数的认识ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

运算的意义教材来源:北师大版义务教育教科书2013年审定教学内容来源:小学六年级数学(下册)总复习授课对象:六年级学生设计者:郑东新区龙子湖小学吕燕妍目标制定的依据1.课程标准的相关要求(1)结合具体情境,体会整数四则运算的意义。(2)经历与他人交流各自算法的过程。(3)能运用数及数的运算解决生活中

资料类型：教学教案文档

所属课文：数的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-03-01 22:17:37

来源学校

学校：郑州市郑东新区龙子湖小学

数的认识ppt课件教学实录

未知

2026-03-01 22:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：数的认识ppt课件教学实录

正文

运算的意义

教材来源:北师大版义务教育教科书2013年审定

教学内容来源:小学六年级数学(下册)总复习

授课对象:六年级学生

设计者:郑东新区龙子湖小学吕燕妍

目标制定的依据

1.课程标准的相关要求

(1)结合具体情境,体会整数四则运算的意义。

(2)经历与他人交流各自算法的过程。

(3)能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义做出解释。

(4)在具体运算和解决简单实际问题的过程中,体会加与减、乘与除的互逆关系。

2.教材分析

《运算的意义》是北师大版义务教育教科书六年级下册第70-71页的内容。教材创设了“庆祝六一”的情景,设计了四个不同的问题。通过四个问题,把小学阶段学过的四则运算进行简单的总结。并提到在生活中哪些问题会经常用到乘法,及其他的三种运算。涉及到三个问题:生活中用到四则运算的问题都有哪些;加减法、乘除法之间有什么关系;四则运算各部分之间有什么关系。

3.学情分析

小学阶段四则运算是学生一直学习并贯彻在各个年级段中的问题,同学们以及能熟练的对不同问题如何选择运算掌握的比较清楚。在本节课的复习中,主要让学生通过自己的学习,总结四则运算的规律和关系。

学习目标:

1.结合具体情境,回顾梳理四则运算的意义,进一步理解四则运算在现实生活中的应用;

2.通过举例说明,进一步体会加与减、乘与除的互逆关系;

3. 能根据四则运算的意义,正确解决有关实际问题。

评价任务:

评价一:能完整总结出小学阶段学习的四则运算有哪些。

评价二:能根据具体的情景,正确判断需要用哪种运算。

评价三:正确说出加法和减法,乘法和除法之间的互逆关系。

评价四:能根据四种运算的意义解决相关实际问题。

运算的意义

加法

减法

乘法

除法

关于本教案的常见问题

Q：数的认识ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

数的认识ppt课件教学实录