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《圆的周长和面积的计算》教学设计天河区盈彩美居小学梁永威教学内容:圆的周长和面积的计算。1、进一步理解圆的周长和面积的区别,并熟练掌握圆的周长和面积计算方法。2、能正确运用圆的有关计算公式解决实际问题。3、培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的空间观念。教学重点:进一步理解圆的周长和面积的区别
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解决问题优质课一等奖教案
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关键词：解决问题优质课一等奖教案
正文
《圆的周长和面积的计算》教学设计
天河区盈彩美居小学梁永威
教学内容:圆的周长和面积的计算。
1、进一步理解圆的周长和面积的区别,并熟练掌握圆的周长和面积计算方法。
2、能正确运用圆的有关计算公式解决实际问题。
3、培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的空间观念。
教学重点:进一步理解圆的周长和面积的区别,能准确判断出求圆的周长还是求面积。教学难点:能正确运用圆的有关计算公式解决实际问题。
教学准备:实物投影、多媒体课件。
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板书设计:
圆的周长和面积的练习
不同点:
1)概念 2)计算公式 3)使用单位周长:圆一周的长度。 C=2πr=πd 长度单位面积:所围成圆的平面的大小。 S=πr2 面积单位
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关于本教案的常见问题
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