练习3教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

【教材分析】:《练习三》安排了如下的内容:处处留心、写好钢笔字、读读背背、口语交际、学写毛笔字等五项内容。处处留心,通过练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文;写好钢笔字,知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展;读读背背,要求学生熟记八个成语;口语交际

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习3

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

127

下载次数

更新时间

2018-04-16 15:39:00

来源学校

学校：丹阳市后巷实验学校

练习3教学设计思路

未知

2018-04-16 15:39:00

127

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习3教学设计思路

正文

【教材分析】:

《练习三》安排了如下的内容:处处留心、写好钢笔字、读读背背、口语交际、学写毛笔字等五项内容。处处留心,通过练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文;写好钢笔字,知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展;读读背背,要求学生熟记八个成语;口语交际,练习学会安慰;学写毛笔字,安排了书字“猪”、“验”。

【教学目标】

道德目标:激发学生进行交际的兴趣和欲望,使其学会用准确、得体、婉转的语言安慰他人,进一步增强口语交际能力。

情知目标:1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

认知目标:1、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。

2、熟记八个词语。

3、学写毛笔字。

【教学时间】三课时

【教学手段】自学+讲解+讨论互学

第一课时:

教学目标:

1、练习诵读《关云长温酒斩华雄》,了解故事的大意,体会关羽的神勇气概。

2、了解跟“三国”有关的故事,了解故事梗概,训练学生概括能力,能按起因、经过、结果的顺序,有条有理地说出故事的主要内容。

3、进一步养成课外阅读的好习惯。

教学重点、难点:

了解三国故事,训练学生概括能力,能按起因、经过、结果的顺序,有条有理地说出故事的主要内容。

教学目标:

1、写好“墓、恭、幕”三个字,知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。

2、熟记描写诸葛亮的八个词语,了解成语意思,进一步了解诸葛亮的事迹,感受诸葛亮的旷世之才和一片忠心。

教学重点、难点:

通过这8个成语,了解诸葛亮的事迹,感受他的人格魅力。

第三课时

教学目标:

1、练习口语交际《学会安慰》,学会主动关心别人。

2、练习写好毛笔字“猪、验”。

关于本教案的常见问题

Q：练习3教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习3教学设计思路