识字1 春节饺子拜年ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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识字1 春节饺子拜年ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字1 春节 饺子 拜年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：识字1 春节饺子拜年ppt课件教学实录

正文

《识字1》教学设计

教学目标:

1.认识文中的8个生字,能读准字音,认清字形,了解词的意思。

2.学习按笔顺书写6个生字,书写规范、端正、整洁。

3、能正确连贯的朗读课文,读出传统节日的气氛。

教学重难点:

认识课文中的8个生字,能读准字音、认清字形,了解词语的意思,其中6个生字能按照笔顺正确书写。

教学过程:

一、儿歌热身、谈话导入

1、谈话导入:

(1)同学们,我们国家有许多自己的传统节日,在不同的节日中,人们有不同的活动,今天这节课就让我们一起走进我国的传统节日吧。

(2)课前,我已经让同学们搜集有关我国的传统节日有哪些,谁愿意来给大家分享一下你的成果。

学生汇报自己的成果。教师引入到春节的教学中。

二、精读词串、品读课文。

1、齐读儿歌

出示课件:

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

贴窗花点鞭炮,回家过年齐欢笑。

指学生读、齐读。

2、大家想一想,这是指我国哪一个传统节日?

3.根据学生的回答教师导入春节,春节到了,过年了小朋友们最高兴了,瞧瞧他们围坐在一起在干什么?

学生观察插图,说说图画上的内容。抽出“饺子”、“拜年”两个词语。

(1)教师出示“饺子”一词,反复认读词语,提醒“子”读轻声。

(2)你包过饺子吗?在你们家包饺子的时候有没有什么有趣的事情?

(3)再看插图说说人们的脸上表情如何?(高兴),所以应读出高兴的心情。学生再读“饺子”一词,重点读出人们的高兴心情。从饺子的外形上看,饺子的外形像什么?新年人们吃饺子象征着在新的一年中,可以招财进宝。

(4)过渡:大年初一,吃完了饺子后,晚辈都要给长辈——(拜年)

(5)教师出示“拜年”一词,教读,学生反复练习读认

(6)你给谁拜过年?拜年的时候你会说些什么?

(7)你现在能给老师拜个年吗?

4、教师将“春节”、“饺子”、“拜年”三个词语集中出示。

学生反复练读,强调让学生用高兴的语气读出来。

5、练习说话:课件出示:我知道农历正月初一是()。大年三十除夕夜,大家一起吃(),看春晚。春节头一天,我们穿上新衣,带上新帽,跟着爸爸妈妈出门去()!

过渡:回忆古诗去《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

1、知道这首古诗写的是什么节吗?【相机出示词语】

2、老师介绍清明节:二十四节气之一,在每年的4月4、5或6日。民间习惯在这天扫墓。清明节这天,少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士,这就是:扫墓。(观察插图、对学生进行感恩、爱国主义教育。让学生口头造句。)

过渡:清明前后草色青青,春光明媚,人们喜欢到郊外游玩散步,这就叫——踏青【相机出示词语】

3、结合图片,说说面对这样美丽的自然景色,小朋友们你们想、做什么?

4、相机教学“扫、踏”。反复练读这两个字,然后识字。(编儿歌识字:扫:手劲可真大,大山推倒啦!踏:左边足字旁,日在水下方。)

5、指导朗读。把这三个词语连在一起读。(读出感恩之情)三、指导写字:

1、指导书写左右结构的字“饺”、“扫”、“踏”。(出示这几个字)

(1)各自说说自己的识字方法.

(2)告诉学生书写规则:左窄右宽,“踏”字右半部上下均匀。

(3)认识“手”字旁,是手字的变形,把竖钩改成竖撇。

2、学生观察,然后在田字格中练习书写。教师提醒注意点。

3、多媒体展示学生作品,师生评议。

四、课堂练习:

完成习题连线。

资料摘要

识字1 春节饺子拜年ppt课件教学实录