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第二章复习题

【师】同学们，上节课我们已经将第二章新课的内容学习完了，接下来两节课我们用习题来对第二章的内容进行巩固，下面先看第一题。

1.某学生将一氯丙烷和NaOH溶液共热煮沸几分钟后，冷却，滴入AgNO3溶液，结果未见到白色沉淀生成，其主要原因是

（ ）

A．加热时间太短 B．不应冷却后再滴入AgNO3溶液

C．加AgNO3溶液前未加稀HNO3 D．加AgNO3溶液后未加稀HNO3

【师】这道题选择哪个选项呢？（C）为什么？（因为一氯丙烷加入氢氧化钠溶液后溶液呈碱性，直接加入硝酸银会产生沉淀）没错，产生的沉淀褐色的，所以我们看不到白色沉淀，所以我们在检验卤原子的时候，是先加入氢氧化钠溶液共热，然后在加稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，根据沉淀的颜色是判断是何种卤原子。好，下面我们再继续看第二道题。

2、在实验室中，下列除去杂质的方法正确的是（

）

A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振荡，用汽油萃取出溴

B．乙烷中混有乙烯，通入氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷

C．硝基苯中混有的少量硫酸和硝酸，将其倒入盛有NaOH溶液的分液漏斗中，振荡，静置，分液

D．乙烯中混有SO2和CO2，将其通入溴水中洗气

【师】这道题我们选择？（有BCD三种答案）好，我们来分析下，A答案很明显，加入碘化钾后就没有溴了，正确的应该是使用氢氧化钠溶液除去即可；而B呢？采用催化加氢会引入杂质氢气，直接通入溴水就可以了。D呢？只能除去二氧化硫，不能除去二氧化碳，所以也不行，答案是D。看下第三题。

3、分别燃烧等物质的量的下列各组物质，其中消耗氧气的量相等的是

①C2H2与C2H4O ②C4H8与C6H12O6 ③C7H8与C6H12

④HCOOCH3与CH3COOH A．①④ B．①②④ C．①③④

D．①②③④ 【师】这道题用我交给你们的小技巧就可以知道答案是什么？（D）是的，我讲过这种题我们可以用“数个数”的方法来做题，他们完全燃烧的产物是二氧化碳和水，一个碳原子需要两个氧原子，两个氢原子需要一个氧原子，把这两者加起来再减去分子中得氧原子个数再除以2就是该分子的耗氧数了，计算后我们发现每组都一样，所以答案选D。

4、（1）分别完全燃烧1molC2H6、C2H4、C2H2，需要氧气最多的是_______,生成水最少的是_______ 【师】第一个空很明显跟上道题的做法是一样的，选择C2H6 ，第二个空怎么做呢？水的量跟那种元素有关？（氢）是的所以氢的含量大，生成的水就多，而这三种物质的碳原子数都一样，所以氢原子越多，氢的含量就越大，生成的水就越多，所以水最少的就是（乙炔）。

（2）C是一种合成树脂，用于制备塑料和合成纤维，D是一种植物生长调节剂，用它可以催熟果实。根据以下化学反应框图填空：

①写出A的电子式 ；

D的最简式 ；

②写出碳化钙与水反应制取A的化学方程式 ；

A与HCl反应生成B的化学方程式 ，其反应类型为 。B→C的反应类型为 。

【师】我们从初中学习推断题的时候，就说过一定要找突破口，那这道题的突破口在哪？（A）对，根据框图，我们可以推出A是（乙炔）所以B、D是？（氯乙烯、乙烯）再根据已知可知道C是氯乙烯，E是？（溴苯）从而我们就可以完成以上的问题了。请同学们把相关的内容完成。

5、某化学课外小组用下图所示的装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

(1)写出A中反应的化学方程式：__________________。

(2)在A中起催化作用的物质是___________________。

(3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是除去溶于溴苯中的溴，写出有关的化学方程式：

________________________________________。

(4)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应。可向试管D中加入_______ 若产生淡黄色沉淀，则能证明。

【师】这是制取溴苯的实验，这个实验来自于课本，原理一样，就是装置有所不同，我们先来分析下，该反应是什么反应？条件是？（苯和液溴发生取代反应，溴化铁作催化剂）所以A装置中的铁是先与溴反应，生成的溴化铁做催化剂，（2）

应该填溴化铁，多余的溴要出去，用B装置中的氢氧化钠溶液除去，这个反应跟恩学过的哪个反应是类似的？（氯气）是的，跟我们高一学过制取漂白液的反应原理是相似的，把产物中的氯换成溴就好了；那这么证明该反应是取代反应而不是加成反应呢？（若是取代反应，有溴化氢生成，进入D中，D中有溴原子，加入硝酸银溶液，有淡黄色沉淀，则可以证明。）

6、

【师】由D的的结构可以递推A为2,3-二甲基-2-丁烯，再依据图中各物质间的转化关系和反应条件可以知道B为2,3-二甲基丁烷，C为2,3-二甲基-2-溴丁烷，

由已知可知 F应为E的1,4加成产物，则E为2,3-二甲基-1,3-丁二烯，F为

2,3-二甲基-1,4-二溴丁烷，则可以据此完成填空。

由于时间问题，这道题目就请同学们回去作为课后作业完成，不会的内容记得回去翻课本寻找相关内容并掌握起来，课后练习的部分也请同学们自己去完成，温故而知新，我们这节课就上到这里，下课。