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平凡的世界教学目标:1.把握《平凡的世界》思想内容,由此认识社会的变革。2.学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。体会孙少平心理的变化过程。3、把握人物形象的内在特征和精神品质。一.作家作品介绍 路遥(1949-1992),陕西省清涧县人,生于一个贫困的农民家庭,从小被过继给伯父,他曾经务农,
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14.《平凡的世界》教案教学设计导入整理
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正文
平凡的世界
教学目标:
1.
把握《平凡的世界》思想内容,由此认识社会的变革。
2.
学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。体会孙少平心理的变化过程。
3、把握人物形象的内在特征和精神品质。
一.作家作品介绍
路遥(1949-1992),陕西省清涧县人,生于一个贫困的农民家庭,从小被过继给伯父,他曾经务农,并在农村小学做过一年的民办教师,随后又回到县里做过许多临时性的工作。在这段时间里,他边劳动、边工作、边学习,阅读了许多古今中外的文学名著,并尝试着写了一些习作。在1973年,路遥作为“工农兵学员”进入了延安大学,毕业后,他先后来到陕西省文艺创作研究室、中国作家协会陕西分会,相继在《陕西文艺》编辑部和《延河》编辑部任编辑。
他创作的中篇小说《人生》荣获第二届全国优秀中篇小说奖,后来还被作者本人改编成了电影剧本并搬上银幕。1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此荣获国内最高文学奖——茅盾文学奖,从而奠定了他在中国文坛上的文学地位。
二、《平凡的世界》介绍
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。
第一部写1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书,他贫困自尊,学习和劳动都好,与地主家庭出身的郝红梅互相爱怜,后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱,少平又高考落榜,回乡生产。但他并没有消沉,与县革委副主任田福军女儿回晓霞建立了友情,在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动,与村支书田福堂女儿,县城教师润叶是青梅竹马,却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬,少安到山西找到了勤劳善良的秀莲,润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱,旱灾又火上加油,田福堂为加强自己威信,组织偷挖河坝与上游抢水,不料出了人命,为了“学大寨”,他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。
第二部写1979年春十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。少安又进城拉砖,用赚的钱建窑烧砖,成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇,他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作,引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残,润叶受到内疚回到丈夫身边,开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人,他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅,终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂,不仅对新时期的变革抵触,同时也为女儿、儿子的婚事窝火,加上病魔缠身,弄得焦头烂额。
第三部写1982年秋少平到了煤矿,尽心尽力干活,成了一名优秀工人,一天下工时晓霞在井口灿然地迎接了他。少安的砖窑也有了很大发展,他决定贷款扩建机器制砖,不料因技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。润叶也生活幸福,生了个胖儿子,润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认,并添了可爱的女儿。但是祸不单行,少安的妻子秀莲,在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血,确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。少平在一次事故中
为救护徒弟也受了重伤。但他们并没有被不幸压垮,少平从医院出来,又充满信心地回到了矿山
三、文本解读
找出描写孙少平心理的语段和句子
接到邀请时:
惶恐不安---润叶二爸是个大人物,很害怕。
矛盾、为难---对润叶姐充满尊敬和感激(应该去)
穿一身破烂衣服到县领导家(不想去)
作出决定---不去吃饭,直接到小学找润叶
做客时:不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎
(拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗)
做客后:景物描写
认真阅读文本,找出体现孙少平内心变化的语句,感受他的心理变化。
•
——心境平和(一大段景物描写衬托出的心情)
•
——变得惶恐,不知所措(细致的心理描写)
•
——心中有了某种威压感、紧张(心咚咚的跳着)
•
——自卑感回到心中(觉得自己就像一个叫花子到她家门上讨吃来了……)
•
——心情无比轻松(景物描写:城市的四面八方,灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀,春夜!)
四、人物形象
1、一个人的旅程——孤独前行的孙少平
•
在孙少平的身上有一种东西,坚忍,强韧,让人震撼,从心灵深处。
•
两年高中。饥饿的觉时时刻刻伴随着可怜的少平。最差的伙食,却难以果腹。饥饿,自卑,种种混杂的情绪。饥饿,是我们这一代人无法理解的滋味。以可以随时填那种饥饿是没有希望的。饿到浑身乏力下一顿仍然的没有着落,那是一种绝望的饥饿。饥饿中,孙少平一点一点成长。
心理描写表现人物性格
•
自卑:润生他二爸是县委副主任,是个大
人物。自己穿一身破烂衣服,感到太丢人
感到脸像炭火一般、
像一个叫化子
•
自尊:自尊心极强,怕被人看不起
•
善良:如果不去,对不起润叶姐,说不定还会误了润叶姐什么事。
•
识礼:不去做客,直接到小学去找润叶姐
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