1 我家的日常购物优质公开课教案｜教案在线预览

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我家的日常购物课题1 我的记录教学目标：1、了解家庭日常购物的主要内容和场所，了解家庭日常购物的主要内容和常识。2、体验家庭日常消费于自己的直接联系，增进对家庭的情感和责任感。3、初步尝试学习制作购物统计图，渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，懂得做生活中的有心人。教学重点：理解人们在商业服

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我家的日常购物

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2026-02-04 00:17:36

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学校：内蒙古包头市昆区包钢十七小

1 我家的日常购物优质公开课教案

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关键词：1 我家的日常购物优质公开课教案

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我家的日常购物

课题1 我的记录

教学目标：

1、了解家庭日常购物的主要内容和场所，了解家庭日常购物的主要内容和常识。

2、体验家庭日常消费于自己的直接联系，增进对家庭的情感和责任感。

3、初步尝试学习制作购物统计图，渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，懂得做生活中的有心人。

教学重点：理解人们在商业服务中所付出的劳动，并形成尊重他们的情感。

教学难点：初步养成合理的消费观念，体验家庭日常消费与自己的联系，对家人常怀感恩的心。

教学准备：多媒体

课件

课前布置学生按照书62页的“小文的记录”的样式，填写“我的记录”。

教学过程

出示课件叙利亚国家战前和战后的图片，学生有感情的朗诵我爱我的祖国，培养学生爱国意识。

(一）激趣导课

1、导入。欣赏书60～61页的单元插图，告诉学生所有这些都是大家将要学习多的内容。

2、全班交流，和爸爸妈妈一起去购物后，填写的62页“我的记录”。

(二）初步制作统计图

1、学习统计方法。看自己填写的“我的记录”，教师说：“因为记录的内容太丰富了，要想在许许多多的记录中发现什么，需要用一种方法，这就是统计。”

教师在黑板上画出统计坐标，并于学生讨论。（先让学生观察小文的统计表，再确定统计坐标的横轴、纵轴用来表示什么。

2、实际运用统计图。“今天，我们也来做个统计，每个同学利用自己完成的‘我的记录’，制作成一个自己家里一周购物的统计图。”教师向每个学生进一步强调，横轴上写出所购物品的名称，纵轴上标出说明数量的数字。

3、教师小结。

布置家庭作业：

1、继续制作并完成统计图。

2、把自己制作的统计图给家长看，并请他们提意见。

3、教师对学生的记录和统计进行鼓励性评价。

关于本教案的常见问题

Q：1 我家的日常购物优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我家的日常购物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我家的日常购物优质公开课教案