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《玩具兵进行曲》教学设计【教学内容】欣赏教学《玩具兵进行曲》【教学目标】1.能感受音乐欢快、活泼的情绪。2.能随音乐初步分辨乐曲的三个部分。3.能积极参与音乐表演。【教学重、难点】能感受音乐情绪，并随音乐进行表现。【教学用具】多媒体、钢琴。【教学过程】一、创设情境1.讲述玩具兵的故事进行导入，引出乐
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欣赏 玩具兵进行曲教学设计实例
未知
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关键词：欣赏 玩具兵进行曲教学设计实例
正文
《玩具兵进行曲》教学设计
【教学内容】
欣赏教学《玩具兵进行曲》
【教学目标】
1.
能感受音乐欢快、活泼的情绪。
2.
能随音乐初步分辨乐曲的三个部分。
3.
能积极参与音乐表演。
【教学重、难点】
能感受音乐情绪，并随音乐进行表现。
【教学用具】
多媒体、钢琴。
【教学过程】
一、
创设情境
1.
讲述玩具兵的故事进行导入，引出乐曲《玩具兵进行曲》。
2.
初次完整聆听乐曲
要求：在聆听音乐的同时想象在音乐中小玩具兵都做了些什么？
二、
分段欣赏乐曲
1.
欣赏第一段乐曲
（1）问题：在音乐中你联想到了小玩具兵都在做些什么？
（2）随着音乐，老师和学生一起模仿玩具兵的样子进行原地踏步。
（3）学生随琴模唱旋律。
2.欣赏第二段乐曲
（1）问题：第二段音乐中，你认为小玩具兵都做了些什么? 乐曲的情绪有什么变化？
（2）随着音乐的节奏，模仿玩具兵进行动作变化。
（3）用打击乐器为乐器进行伴奏，参与音乐表现。
3.欣赏第三段乐曲
（1）问题：这一段音乐和我们之前听得哪段乐曲相似？
（2）播放尾声，提示下滑音的出现，表现了什么情景？
4.再次完整欣赏乐曲
三、课堂小结
《玩具兵进行曲》
教学设计
银川阅海小学
学科：音乐
张嘉婧
文档信息
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关于本教案的常见问题
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