2.拍手拉钩不要变教学目标设计

拍手拉钩不要变

教学设计

1教学目标

通过活动，让学生明白遵守诺言，说到做到是诚实守信的表现。一个人只有守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。21cnjy.com 2学情分析

诚实守信是中华民族的传统美德，然而现在，不少学生受网络、社会不良现象的影响，学会了撒谎失信，并以撒谎或愚弄他人为乐。因此，在这样的背景下，诚信教育尤为重要。紧密联系学生生活实际开展活动，让学生懂得诚实守信的重要性，并提高他们辨别是非的能力。

3重点难点

【学习重点】通过活动，让学生明白遵守诺言，说到做到是诚实守信的表现。

【学习难点】懂得一个人只有守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。

4教学过程

活动1【导入】情境激趣

1、学习“拉勾，上吊，一百年不许变！”的承诺童谣。

2、同学们，你说过这样的话，经历过类似的场景吗？还记得当时是为了一件什么事答应了别人吗？你做到了吗？21世纪教育网版权所有

活动2【讲授】自主学习

看故事，学榜样

看课本中《宋濂抄书》的故事。

2、师：看了这个故事，你有什么收获？（只有诚实守信才能赢得别人的尊重和信任。）

3、在你身边，有没有像宋濂这样言而有信、说到做到的人？请你向同学介绍介绍。

活动3【活动】探究学习

我为小美解难题

1、看课文《小美的难题》。

2、师：故事演到这，会怎样发展呢？小美该怎么做呢？她在决定这件事的时候应该考虑哪些问题？

3、讨论：你碰到过这样的事情吗？如果你事先答应了别人，可是又忘记了，你是怎么做的？应该怎么做？

4、为了避免类似的事情发生，你有什么好办法吗？

活动4【导入】合作学习

评选诚信明星小组：

1、大家想成为讲诚信的人吗？小组讨论：如果大家能答对以下问题的话，你们组就会成为“诚信小组”！你们就是诚信小明星（课件出示书10面情境图）21教育网

（1）你答应同桌给他带《鲁滨逊漂流记》，可是回家却找不到。你该怎么办呢？

（2）小强在春游时贪玩忘记了时间，出公园门时足足迟到了20分钟，同学们和老师正在门口焦急的等他。如果你是小强的同学，你想对他说什么？21•cn•jy•com （3）你的好朋友约你星期天到他家做航模，可是那一天他却游泳去了。你会怎么想呢？

（4）乐乐经常不按时完成作业，当爸爸妈妈批评他的时候，他总是说：“爸爸，您别生气，我以后一定按时完成作业。”为什么有人会常常实现不了自己的诺言？

2、宣布评选结果。

3、小结：希望我们都能成为言而有信、说到做到的人。

活动5【练习】巩固提升

“诚信闹钟”随身带

师：为了增强大家的自制力，下面我们来做一个“诚信小闹钟”，请同学们将自己喜欢的有关诚信的名言、谚语等制作成小卡片、小书签等，随身携带，时刻提醒自己成为说到做到的人。