拥军花鼓ppt配套教案和课堂实录

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2018-04-26 19:20:00
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拥军花鼓ppt配套教案和课堂实录

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关键词:拥军花鼓ppt配套教案和课堂实录

正文

拥军花鼓

教学目标:

1、培养学生用“热烈、欢快”的情绪演唱《拥军花鼓》,学会用陕北秧歌表现歌曲。

2、增强了解民歌和人民生活的联系紧密。

教学重点:

培养学生用“热烈、欢快”的情绪演唱《拥军花鼓》,学会用陕北秧歌表现歌曲。

教学难点:增强了解民歌和人民生活的联系紧密。

教学准备:电子琴、打击乐器、教材、多媒体、电脑

教学过程:

一、发声练习

同学们跟老师一起进行发声练习,注意发声的方法,和呼吸的方法唱歌的姿势等。

二、导入:

同学们我们上节课学习了一首陕北民歌,同学们回忆一下陕北的风俗习惯,教师展示课件,那么我们今天呢一起走进陕北再一次学习一首陕北的民歌《拥军花鼓》,教师展示课件。

三、范唱:

听老师把这首歌完整的唱一遍,想想这首歌的情绪是怎么样的?同学回答

教师讲解。

四、朗读歌词:

找同学把歌词大声的朗读一遍。

五、讲解歌词大意:

教师讲解歌词大意,歌曲富有浓郁的陕北民歌特点,热情豪放,充分反映了

边区人民载歌载舞庆丰收,表达对党、对解放军的深厚感情。

六、教唱歌曲:

老师唱一句同学们唱一句。

七、巩固提高:

巩固提高学习的歌曲,教师指导。

八、用打击乐器为歌曲伴奏:

同学们用打击乐器为歌曲伴奏:

九、讲解秧歌:

同学们知道东北秧歌吗?同学们回答。教师展示图片,教师教学生东北秧歌

的步伐,想想陕北秧歌和东北秧歌有什么不同?教师展示图片,同学们回答。

教陕北秧歌,教师展示课件。

开始时双手

叉腰,只做脚的动作。

第一拍:右脚开始,往右脚上方迈一步。

第二拍:左脚不动,右脚向左脚上方迈一步。

第三拍:右脚不动,左脚向右脚后方退一步。

第四拍:左脚不动,右脚向左脚后迈一步。两脚还原或正步,脚的十字步熟练后,双脚前后自然摆动。

随着歌曲用十字步边扭边唱,部分同学用打击乐器伴奏。

十、同学们分小组自由的演唱表演:

教师指导学生分小组自由的演唱表演教师指导。

十一、教师总结:

教师总结。

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来自:学校:葫芦岛市南票区大兴乡东青卜小学

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