我们生活的地球教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

品德与社会教学设计《地球我们的家园》清水小学齐国庆教学目标：1、引导学生从衣、食、住、行等方面,探究地球资源与人类生存发展的密切关系. 2、培养学生感受、感激大自然对人类的哺育之恩的感情. 教学重点：理解人与自然、环境相互依存的关系. 教学难点：教育学生明确人类的生存离不开地球,初步形成保护生态

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们生活的地球

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2018-04-27 08:21:00

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学校：沈阳市沈北新区清水台镇中心小学

我们生活的地球教案和学案内容

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关键词：我们生活的地球教案和学案内容

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品德与社会教学设计《地球我们的家园》

清水小学齐国庆

教学目标：

1、引导学生从衣、食、住、行等方面,探究地球资源与人类生存发展的密切关系. 2、培养学生感受、感激大自然对人类的哺育之恩的感情. 教学重点：

理解人与自然、环境相互依存的关系. 教学难点：

教育学生明确人类的生存离不开地球,初步形成保护生态环境的意识. 教学准备：

教师：制作课件《只有一个地球》

学生：搜集有关地球资源的资料. 教学课时：一课时《丰富的资源》

教学过程：

一、导入,感悟地球的赐予

1、教师阅读或利用课件为学生呈现文章《只有一个地球》. 2、学生理解并解释“人类的母亲”、“生命的摇篮”等词句的含义,感悟地球的赐予. 二、地球探宝

1、师生讨论：地球上都有哪些人类赖以生存的资源,这些资

源的数量状况和使用情况怎样. 2、教师利用水资源利用的相关图片,如江南水乡、假期的水上乐园等,帮助学生体会资源的重要性. 3、师生讨论：（探究更多资源与人类生存的密切联系,并进行深入分析.）

4、学生交流收获和感受. 三、生活体验,要求：

1、学生给自己“断”水一天,体验没有水的生活感觉. 2、学生记录下体验过程和感受. 通过体验,引导学生深切体会地球资源的宝贵和重要,初步树立环保意识。

2018 04 10

关于本教案的常见问题

Q：我们生活的地球教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们生活的地球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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