揭开地球神秘的面纱优秀教学设计内容｜教案在线预览

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黑金小学课程改革活页教案（试行）学科课型课题品德与社会新授年级5 课时5 教学准备新媒体1课—揭开地球神秘的面纱——宇宙中的1、知识目标：引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。教学目标2

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所属课文：揭开地球神秘的面纱

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2018-04-23 08:38:00

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学校：本溪市溪湖区黑金小学

揭开地球神秘的面纱优秀教学设计内容

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2018-04-23 08:38:00

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关键词：揭开地球神秘的面纱优秀教学设计内容

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黑金小学课程改革活页教案（试行）

学科

课型

课题

品德与社会

新授

年级

5 课时

5 教学准备

新媒体

1课—揭开地球神秘的面纱——宇宙中的

1、知识目标：引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。

教学目标

2、技能目标：知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。

3、情感目标：激发学生对地球的热爱之情，体会人类只有一个地球的情感，产生爱护地球、保护地球的愿望。

教学重点

引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。

知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。

学生在生活中积累关于宇宙的知识，可是掌握的知识程度不一样。所以通过看图片学生理解更加透彻。

教学难点

学习者分析

教学环节

一、导入

教学过程

新媒体使用

使用图章的功能出示地球的谜语，引起学生学习的兴趣

谜语导入

1、出示地球的谜面

2、揭题并板书

二、新知传授

自主探究

1、出示银河系图片。（课件；便于学生直观理解,使用双屏显示）

2、出示太阳系图片

围绕太阳旋转的星体都有哪些？（引导学生了解八大行星）

3、小结：地球只是宇宙中的一个普通的天体，是太阳系中一颗普通的行星。

4、为什么只有地球上存在生命呢？

5、探讨延伸：宇宙中除了地球外，其他星球有没有生命存在？

6、小结

出示银河系图片。便于学生直观理解,使用双屏显示）

三、巩固提升

通过课前搜集资料共同探索地球影响生命起源和发展的环境因素。（引导学生认识地球在太阳系中特殊的位置）

四、课堂总结

总结拓展

课后请同学们按照教材第5页小实验中要求的那样，来验证一下生命存在的所需要具备的条件，认真做好记录。

板书设计

1课—揭开地球神秘的面纱

板书设计

——宇宙中的小行星

太阳系

教学反思

本节课重点通过一些图片资料等，引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。

关于本教案的常见问题

Q：揭开地球神秘的面纱优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《揭开地球神秘的面纱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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