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《宇宙中的小行星》教学设计光明小学 张艳君一、教学目的:1、了解地球在广阔宇宙中的位置,知道地球是宇宙中一颗普通的小行星。2、知道地球是目前所知唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因二、教学重点:初步了解宇宙中八大行星的基本常识,探索地球是唯一有生命存在的星球。三、教学方法:以科普视频

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揭开地球神秘的面纱公开课教案(教学设计)

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正文

《宇宙中的小行星》教学设计

光明小学 张艳君

一、教学目的:

1、了解地球在广阔宇宙中的位置,知道地球是宇宙中一颗普通的小行星。

2、知道地球是目前所知唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因

二、教学重点:

初步了解宇宙中八大行星的基本常识,探索地球是唯一有生命存在的星球。

三、教学方法:

以科普视频导行探究式学习方法

四、教学过程:

一、

情景导入 揭入主题

课件宇宙的图片

问:你们知道这是哪吗?你对它知道多少?

师:小结:同学们知道的真多,是的,宇宙中有我们人类共同的家园——地球,你们对地球了解多少呢?地球在宇宙中的哪呢?今天我们就来揭开地球神秘的面纱,首先学习第一部分宇宙中的小行星。(板书课题)

二、自主探究

1、出示银河系图片

问:你们知道这是什么地方吗?讲解:在浩瀚的宇宙中,在数以

亿计的星系中,有一个普通的旋涡星系,我们称之为银河系。

银河系中大约有3000亿棵恒星,其中有一棵普通的、有行星环绕的恒星我们称之为太阳系。

2、出示太阳系图片

太阳与它周围的天体组成了太阳系,围绕太阳旋转的星体都有哪些?(板书八大行星)

3、你知道示意图中哪个天体是地球吗? 4、讲解有关行星的初步知识。小结:地球只是宇宙中的一个普通的天体,是太阳系中一颗普通的行星。

5.质疑:为什么只有地球上存在生命呢?

6、小结:地球是目前所知唯一有生命的星球。

三、本课总结

探讨延伸

宇宙中除了地球外,其他星球有没有生命存在?为什么?

四、板书设计

宇宙中的小行星

----太阳系

太阳系八大行星:

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

地球适合生命存在的主要因素:

(水、适宜的温度、空气等环境因素)。

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