资料摘要
蜗牛与黄鹂鸟教案教学目标1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。2、指导学生相互合作,能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动。3、通过这首歌曲的学习,培养学生不怕困难,坚持不懈,对奋斗目标执着追求的进取精神。教学重难点:重点:学生能够用轻松、活泼的情绪
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(演唱)蜗牛与黄鹂鸟教学设计方案
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关键词:(演唱)蜗牛与黄鹂鸟教学设计方案
正文
蜗牛与黄鹂鸟教案
教学目标
1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、指导学生相互合作,能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动。
3、通过这首歌曲的学习,培养学生不怕困难,坚持不懈,对奋斗目标执着追求的进取精神。
教学重难点:
重点:学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲并体会歌曲中所表达的思想感情——不怕困难,坚持不懈,对奋斗目标执着追求。
难点:唱准切分节奏
一、导入
师:同学们,今天有两个好朋友来做客,瞧,它们是?(课件出示蜗牛、黄鹂鸟图)
生:蜗牛、黄鹂鸟
师:蜗牛与黄鹂鸟想给同学们讲它们的小故事,我们一起来听听吧。(播放蜗牛与黄鹂鸟音乐)
二、感受音乐、理解歌词
师:蜗牛与黄鹂鸟想给同学们讲一讲它们之间发生的小故事,我们一起来看看吧。(播放动画)
师:谁能告诉老师,蜗牛与黄鹂鸟发生什么故事?
三、认识、学习歌谱
1、按节奏读歌词(注意换气符号)
强调切分、附点节奏
2、模唱旋律
3、学唱歌曲
四、编排小小情景剧(8)
1、根据歌词讨论舞蹈动作。
2、请同学上讲台表演。
3、全班跟音乐一起唱跳。
五、小结
师:通过学唱歌曲和音乐剧表演使我们懂得了不要学习黄鹂鸟的什么?
生:不要学习黄鹂鸟的自以为是,以自己的长处取笑别人的短处。
师:我们应该学习蜗牛的什么精神?
生:学习蜗牛坚持不懈,对奋斗目标执着追求的进取精神。
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关于本教案的常见问题
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