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Module 3 we will go to the zoo教案(一)热身活动,趣味导入。1. 师生问候;2. 复习重点词汇:教师展示本模块重点词汇。3. 引入课题:讲故事我们打算去哪里?并揭示今天的课文主题。二、学习课文,示范练习1. 请同学们打开书,在磁带的领读下,跟读。因为课文是学生,翻译这个
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Unit 1 We’ll go to the zoo.优秀教案案例
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关键词:Unit 1 We’ll go to th…优秀教案案例
正文
Module 3 we will go to the zoo教案
(一)热身活动,趣味导入。
1. 师生问候;
2. 复习重点词汇:教师展示本模块重点词汇。
3. 引入课题:讲故事我们打算去哪里?并揭示今天的课文主题。
二、学习课文,示范练习
1. 请同学们打开书,在磁带的领读下,跟读。因为课文是学生,翻译这个工作就留给学生自己分组讨论完成。
2. 根据课文,画将来时的单词。
3.教师讲解课文及重点词汇
This weekend is coming.
What will you do this weekend?
I’ll go to the zoo. Lions Tigers Group work:
Will 的Daming go to the zoo? Granda
He is a farmer(农民)
4. 按照图片的提示,慢慢理清课文思路,在老师的帮助下以题的形式复述课文。对课文更加熟悉,短语掌握更加灵活。
三、知识集训
He
won't
see lions there. He
will
see lots of pigs. 分角色朗读
模仿录音,注意语音语调哦!
Role Play Task1: Listen, point and find “will”,
“won’t”
听故事,指故事,并圈出故事中的will 和won’t Task2: Choose and fill in the blank.选词填空
Amy _______go to the zoo.
She _________see lions, tigers and pandas.
Daming
_______ go to the zoo.
He _________ visit grandpa in the countryside. He ________see lions there. He _________see lots of pigs.
Homework
1、能大声朗读全文
★★
2、能根据paper2复述全文
★★★★
3、四人小组分角色表演故事
★★★★★
文档信息
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- 上传时间: 2026-08-23 23:47:37
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作者信息
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来自:学校:丹巴县东谷乡小学校
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