资料摘要
《七色光之歌》教学设计一、 谜语导入1.师：开始新课之前老师要考考你们，这里有一个谜语，看看聪明的你们能不能猜出来是什么。雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。对，是“彩虹”。同学们真聪明，一猜就猜中了。它有七种颜色分别是：赤橙黄绿青蓝紫那这节课我们就来学习这美丽的《
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：演唱 七色光之歌
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 120
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-06 17:14:00
- 来源学校
- 学校：淇县实验学校
演唱 七色光之歌优质课教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：演唱 七色光之歌优质课教学设计
正文
《七色光之歌》教学设计
一、 谜语导入
1.师：开始新课之前老师要考考你们，这里有一个谜语，看看聪明的你们能不能猜出来是什么。
雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。
对，是“彩虹”。同学们真聪明，一猜就猜中了。
它有七种颜色分别是：赤橙黄绿青蓝紫
那这节课我们就来学习这美丽的《七色光之歌》（板书：《七色光之歌》）
2.唱一唱《太阳出来了》
说到这七色光，那大家知道是谁赐予它这美丽的颜色吗？对了，是太阳，只有太阳出来了，在它的照耀下才会出现这美丽的景象。那接下来就让我们用歌唱的形式将这壮丽的情景表现出来吧！（出示《太阳出来了》合唱谱）
二、学唱歌曲
太阳光芒万丈，将光明和温暖洒向大地，而我们沐浴在这七色的阳光下，快乐的生活，就让我们用歌声阐述这种美好吧！
1.初听歌曲，回答问题。
①歌曲的速度是怎样的？（稍快）
②歌曲的情绪是怎样的？（热情、活泼）
2.复听歌曲，小组合作讨论，找出旋律相似或者相同的乐句。（课件出示）
3.跟音乐哼唱，找出你觉得难唱的旋律或者符号。
4.解决难点（空拍、大切分、下滑音、波音）
5.唱歌谱。学唱二声部
6. 学唱歌词，师生共唱。
7.师唱拉歌调，请小组唱。
我们歌学的差不多了，在集体活动中啊，我们经常会“拉歌”对不对啊？今天老师也来拉拉歌，同学们各个小组间比试一下！（小组演唱，师生评价）
三、表现歌曲
1.播放舞蹈视频（课件展示）
2.分小组合作讨论（用你擅长、喜欢的方式来表现歌曲，如：演唱、舞蹈、伴奏，注意合作和美感）
3.分小组展示（及时评价）
四、小结
通过今天的学习我仿佛看到了多年后的你们正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界，我相信你们编制的世界一定会象七色光一样美丽，
下节课我们将继续学习这首歌我们讲用合唱的形式来体验七色光的另一种美。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-06 17:14:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 120
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63370
来自：学校：淇县实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：演唱 七色光之歌优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《演唱 七色光之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。