爸爸妈妈辛苦了教学活动设计方案

课 题 《爸爸妈妈辛苦了》

教学目标 1. 知道父母既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。 2. 结合具体的情境,激发学生对父母的热爱之情。 3. 能用自己的方式爱父母，用自己的行动为父母增添欢乐。 教学重、难点 能用自己的方式爱父母，用自己的行动为父母增添欢乐。 教学准备 课件 教学课时 第一课时 教学过程 教学环节

教师活动 学生活动 创设情境

激趣导入 探究体验

经历过程 师: 播放歌曲《母亲》。 小朋友,你们听了这首歌曲你有什么想法?同桌先交流一下。 师：同学们说得都很好，世界上的爸爸妈妈都很爱自己的孩子，而且他们对孩子的付出却是不求回报的。同学们你们爱自己的爸爸妈妈吗？今天我们就来说说我们的爸爸妈妈！（板书课题爸爸妈妈） 一、谈谈父母的工作，感悟父

母对社会的贡献。 1、看看图中的爸爸妈妈，说说他们从事的是什么工作？那你知道他们对社会有什么贡献？ 生1；我觉得在生活中妈妈每天为我们做饭、洗衣服好辛苦。

生2：爸爸每天上班工作很辛苦。 生3:我觉得妈妈照顾全家人，很辛苦。 学生自己看图回答。

不同的学生说；

课末总结

梳理提升 2、同学们，老师想知道你们的父母都是做什么的？他们的工作对社会有什么贡献？ 师:看来我们的父母所从事的职业各不相同。请记住，他们无论做什么工作，都是为祖国做着不同的贡献。 二、交流爸爸妈妈一天的工作

情况，体会父母工作的辛苦。 下面呢，我们就一同走进李强爸爸工作的一天，看图说说李强爸爸是做什么的，他每天都是怎样工作的？（既然大家对李强父母的工作有所了解，现在就请同学们现在交流，说说自己

父母都是怎样工作的，或者说说父母工作中给自己印象深刻的事。） 师：你们自己汇报一下。 师：同学们，听了你们的汇报，我们更深刻了解了父母的工作情况，你们想对父母说什么。（板书：辛苦了） 三、谈谈爸爸妈妈在家里做什么，再一次体会父母的辛苦。 1、同学们，你们的父母除了上班，在家里做什么？ 2、父母做的一切你体会到了什么？ 四、体会父母的辛苦，激发对父母的爱。 1、父母工作很辛苦，此刻，你想对他们说什么？ 2、师;同学们，爸爸妈妈也深深的爱着我们，我们应该如何报答呢？好好想一想

诱发真情 1、师：写心意卡 2、总结：父母给了我们生命，生1：我爸爸是司机，爸爸为运输事业做贡献。 生2：我妈妈是超市管理员，妈妈也是为人民服务的。 学生自己说。 小组交流。 生1：爸爸在雨中送货，非常辛苦。 生2：妈妈深夜做服装，非常辛苦。 . 学生可能会说；洗衣服、做饭、打扫房间、伺候老人、辅导孩子等。 爸爸妈妈很辛苦。 爸爸妈妈我爱你！ 小组交流 把自己最想说的心里话写给爸爸妈妈。

养育我们成长，为我们倾注了全部的心血，让我们怀着一颗感恩的心，记住父母给予我们的一切，用实际行动回报父母。 3、师：在《父亲》的歌声中结束本课。 板书设计 爸爸妈妈辛苦了 一、谈谈父母的工作，感悟父母的贡献。

二、体会父母的辛苦，激发对父母的爱。 三、诱发真情，用实际行动回报给父母。

《爸爸妈妈辛苦了》教案设计 海城市英落镇此老小学

杨红侠