Recycle 2优秀教案范文｜教案在线预览

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教学设计三年级英语科下册主备人：朱云香辅备人：第单元课题名称课题be动词的用法知识与技能：复习巩固be动词的用法。教学过程与方法：通过微课形式复习和总结be动词的用法。情感态度与价值观：培养学习英语的兴趣和爱好。目标设计第 1 课时课型授课课

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-03 21:11:00

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学校：惠东县大岭小学

Recycle 2优秀教案范文

未知

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关键词：Recycle 2优秀教案范文

正文

教学设计

三

年级英语

科

下

册主备人：朱云香

辅备人：

第单元

课

题

名

称

课题

be动词的用法

知识与技能：复习巩固be动词的用法。

教学

过程与方法：通过微课形式复习和总结be动词的用法。

情感态度与价值观：培养学习英语的兴趣和爱好。

目标

设计

第 1 课时

课型

授课课题

复习

Recycle 2

教学重难Be动词在句子中的区别与运用。

点

教具录音机、磁带、词卡

准备

集体详案

教

学

过

程

设

计

（一）熟悉包含be动词的句子

I am Miss Zhu. You are tall. He is John. She is Sarah. It is a dog. My sister is cute. The ruler is long. The cat is small. we are friends. Amy and Tom are friendly.

集体详案

（二）发现规律

I ... am You/we/they ... are He/she/it ... is

（三）let’s play 选择填空并投篮。

1、I a boy. A. is B.am C. are 2、She a student. A. is B.am C. are 3、My father and mother teachers. A. is B.am C. are

（四）总结

我用am，你用are，is连着他/她/它，

单数名词全用is，复数名词全用are.

（五）练习

用is,am,are填空。

1. She a student. 2. I lily. 3. It a car. 4. Mike and Tom at school. 5. He 12 years old. 6. My mother in the kitchen. 7. The cat on the chair. 8. They in the park. 教

学

过

程

设

计

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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