8.为我们生活服务的人ppt课件教学实录｜教案在线预览

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8、为我们生活服务的人教学目标： 1.调查采访认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。 2.体验他们工作的艰辛。 3.养成尊重这些人及其工作的态度。教具准备：相关图片资料课时：第1课时教学过程一、谈话导入 1.谈话：孩子们，今天老师给大家带来了一些为我们

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所属课文：8.为我们生活服务的人

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2018-05-21 13:19:00

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学校：民乐县民联乡希望教学点

8.为我们生活服务的人ppt课件教学实录

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关键词：8.为我们生活服务的人ppt课件教学实录

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8、为我们生活服务的人

教学目标：

1.调查采访认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。 2.体验他们工作的艰辛。 3.养成尊重这些人及其工作的态度。

教具准备：

相关图片资料

课时：第1课时

教

学

过

程

一、谈话导入 1.谈话：孩子们，今天老师给大家带来了一些为我们生活服务的人的图片，想不想了解他们呢？ 2.请欣赏图片。 3.看了这些图片，你们有什么感觉？ 4.揭示课题：为我们生活服务的人二、交流汇报 1.师：这几天，同学们围绕着“为我们生活服务的人”这个主题，访问了许多人，收集了许多资料，各小组调查了有关那些职业的人呢？（清洁工、医生、教师、交警）在调查访问的过程中，同学们的收获一定不少吧。现在让我们一起来分享你们的收获。 2.生汇报，师出示图片。

三、探究活动 1.现在，我们拿起摄象机，走上社会，去找一找，拍一拍，看看你拍到了什么？（出示图片） 2.看了这些图片，选择一幅给你印象最深的图片，跟边上的同学交流一下。（指名交流） 3.同学们说的都很好，这些人的工作都很辛苦，他们这样辛勤的工作是为了谁呢？除了张老师给你展示的图片外，你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们提供方便？ 4.现在我们谈谈跟自己关系最密切的学校。你觉得在学校里，有哪些人在为你们服务？（随机出示自行车维修工、交通警察等辛勤工作的照片） 5.那么多人在为我们的生活服务，请你把他们都写下来，比比谁写得更多。

①反馈，指名交流：你们组上写了哪些为我们服务的人？写完了吗？ ②如果我再给你一分钟，你们写得完吗？两分钟呢？

③小结：是啊，为我们服务的人多得写也写不完。

（板书：写不完）四、拓展 1.为我们服务的人写也写不完，假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？（课件出示：如果没有了

警察、医生、理发师、清洁工„„学生任选一句话，自由找个伙伴，说一说）自由准备——指名交流 2.既然我们的生活离不开这些人，那我们应该怎样对待他们呢？ 3.过去你有没有不尊重他人劳动的行为，今后你准备怎么做？

五、总结通过这次的交流，我们知道了那些为我们生活服务的人，也感受到了他们的辛苦。如果我们同学以后能尊重他们，有礼貌地对待他们，珍惜他们的劳动成果，那我们这次活动就成功了。板书设计

为我们生活服务的人

写不完

艰辛

尊敬

关于本教案的常见问题

Q：8.为我们生活服务的人ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.为我们生活服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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