拉库卡拉查ppt配用优秀教学设计

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拉库卡拉查ppt配用优秀教学设计

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正文

榆林高新五小教学设计表

主备人

教学

重点

教学

难点

教学

方法

讲授法 示范法 演唱法

弱起小节的正确演唱。

能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲。

并喜爱拉丁美洲民歌。

3.充分调动学生学习兴趣,引导学生积极参与音乐。

任科课

修改创建人

六年级下册音乐

唱歌《拉库卡拉查》

任科课

音乐

1 1.能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲。

2.通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验教学

准备

1. PPT课件 2.电子琴 3.录音机

预习案

对拉丁美洲的了解。

一、组织课堂

1.请学生伴着音乐进教室

2.基本律动训练

二、导入

修改意见

本单元的环球采风,今天请随老师一起走进墨西哥。介绍墨

西哥地理位置,人口特点以及国徽和国花,以此导入本课。

三、学唱歌曲

1.

聆听歌曲,请学生说出歌曲情绪及歌曲的速度。

2.

再次聆听,说出歌曲可以分为几段?

3.

教师讲解弱起小节。

4.

教师弹琴,教唱曲谱,请学生随琴逐句学唱。

5.

教师讲解教唱过程中遇到的难点部分:延长音、换气记号、升记号等。

6.

请学生集体演唱曲谱,教师纠正错误,难点训练。

7.

请一名学生演唱曲谱,或者小组演唱,纠正其错误,引

导学生用正确的演唱姿势。

8.

请学生集体演唱曲谱。

9.

教师弹琴唱谱,请学生填词演唱歌曲。

四、歌曲创编

1.

教师解释课题拉库卡拉查——蟑螂

2.

出示PPT基本舞步,请学生集体随琴表演。

3.

请小组上台表演蟑螂舞

五、拓展

1.

用已有的打击乐器编创伴奏:串铃,手鼓等。

2.

请学生全体起立,集体演唱歌曲。

六、小结

拉库卡拉查

1=F 3/4 墨西哥民歌 中速稍快 换气记号 # 升记号

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