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榆林高新五小教学设计表主备人内容课题教学目标教学重点教学难点教学方法 讲授法 示范法 演唱法 弱起小节的正确演唱。能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲。并喜爱拉丁美洲民歌。3.充分调动学生学习兴趣，引导学生积极参与音乐。任科课修改创建人六年级下册音乐 唱歌《
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拉库卡拉查ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词：拉库卡拉查ppt配用优秀教学设计
正文
榆林高新五小教学设计表
主备人
内
容
课
题
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
教学
方法
讲授法 示范法 演唱法
弱起小节的正确演唱。
能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲。
并喜爱拉丁美洲民歌。
3.充分调动学生学习兴趣，引导学生积极参与音乐。
任科课
修改创建人
六年级下册音乐
唱歌《拉库卡拉查》
任科课
授
课
时
间
学
科
课
时
音乐
1 1.能用跳跃、欢快而富有弹性的声音正确演唱歌曲。
2.通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验教学
准备
1. PPT课件 2.电子琴 3.录音机
预习案
对拉丁美洲的了解。
教
学
过
程
一、组织课堂
1.请学生伴着音乐进教室
2.基本律动训练
二、导入
修改意见
本单元的环球采风，今天请随老师一起走进墨西哥。介绍墨
西哥地理位置，人口特点以及国徽和国花，以此导入本课。
三、学唱歌曲
1.
聆听歌曲，请学生说出歌曲情绪及歌曲的速度。
2.
再次聆听，说出歌曲可以分为几段？
3.
教师讲解弱起小节。
4.
教师弹琴，教唱曲谱，请学生随琴逐句学唱。
5.
教师讲解教唱过程中遇到的难点部分：延长音、换气记号、升记号等。
6.
请学生集体演唱曲谱，教师纠正错误，难点训练。
7.
请一名学生演唱曲谱，或者小组演唱，纠正其错误，引
导学生用正确的演唱姿势。
8.
请学生集体演唱曲谱。
9.
教师弹琴唱谱，请学生填词演唱歌曲。
四、歌曲创编
1.
教师解释课题拉库卡拉查——蟑螂
2.
出示PPT基本舞步，请学生集体随琴表演。
3.
请小组上台表演蟑螂舞
五、拓展
1.
用已有的打击乐器编创伴奏：串铃，手鼓等。
2.
请学生全体起立，集体演唱歌曲。
六、小结
板
书
设
计
拉库卡拉查
1=F 3/4 墨西哥民歌 中速稍快 换气记号 # 升记号
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-27 14:43:00
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关于本教案的常见问题
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