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关键词：祖国有多大优秀教案案例

正文

好大一个家（第一节）

教学内容

教学目标

课前准备

教具学具

祖国有多大

第一课时

1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。

2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。

1、了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域

地图、课件

教学过程

师生活动

过程反思

一、

激趣导课

（展示中国地图）这是什么？从地图上看，我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡，屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭中的一员，我们要了解她、热爱她。

二、

走近我们的祖国

1、快乐大搜索

拿出实现搜集到的资料

2、快乐大展示

教师引导学生梳理材料，学生在小组内交流自己的材料. (1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会

每个小组派一名代表发言，其他组员补充，将所收集的材料贴到黑板上。

（2）学生之间互相讨论、交流，加深对祖国的了解。

（3）教师小结：让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。（播放多媒体课件）

看后让学生说说你还知道什么？

三、“地理小博士”擂台赛

1、出示问答题：我国位于地球的什么位置？

我国的领土面积多大？世界上面积位于前六位的国家是哪些？

我国的海陆疆域有多大？邻国有哪些？

2、每个小组派3名代表参加擂台赛。

1、评选“地理小博士“

四、课后延伸

编一首儿歌，歌颂我们伟大的祖国。

课后反思：

祖国有多大优秀教案案例

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