资料摘要
教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备社区应该更美好 课时加强作为社区成员的主人翁意识。感受社区成员对于共同家园的普遍关心。增进对社区的情感。课件教 学 过 程环节预设一、导入：二、新授: 教师活动请学生回顾一下拓展运用，谈谈对教科书所呈现内容的感受。书里出现了两个“大家”，是什么意思。1
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- 所属课文：3 社区需要我们的共同参与
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- 2018-04-18 08:39:00
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- 学校：长春市南关区滨河小学
3 社区需要我们的共同参与优秀教案设计
未知
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关键词：3 社区需要我们�…优秀教案设计
正文
教学内容
教学
目标
教学重点
教学难点
教学准备
社区应该更美好
课时
加强作为社区成员的主人翁意识。
感受社区成员对于共同家园的普遍关心。
增进对社区的情感。
课件
教 学 过 程
环节预设
一、导入：
二、新授: 教师活动
请学生回顾一下拓展运用，谈谈对教科书所呈现内容的感受。书里出现了两个“大家”，是什么意思。
1,阅读和欣赏教科书26—27页的课文几图画，讨论：居委会为什么要发通知征求意见？如果你在的居委会有问题征求你的意见，你会怎样对待？27页上的图说明了什么？
2,作为社区的一员，同学们应该关心自己的社区。上节课老师布置了我们拓展运用，请同学们询问一下自己的家人，对社区建设有写什么具体的希望，现在我们就来看一看，大家都了解了些什么？
学生活动
课前复备
将学生分成小组，每个小组谈自己听到的希望，并加以汇总
教 学 过 程
环节预设
三、教师小结; 教师活动
3,教师引导学生更加深入
学生活动
课前复备
地对各种希望进行思考。
有哪些希望是我们小学生可以帮助实现的？
为了实现这些希望，我们可以做些什么？
完成教科书第27页的填空。
板书
设计
教学
反思
社区应该更美好
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：3 社区需要我们的共同参与优秀教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 社区需要我们的共同参与》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。