8.为我们生活服务的人教学目标｜教案在线预览

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为我们生活服务的人【主题目标】 1、调查采访认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。 2、体验他们工作的艰辛。 3、养成尊重这些人及其工作的态度。【活动过程】（一）谈话导入 1、谈话：略 2、欣赏光盘。 3、看了这段录象，你们有什么感觉？ 4、揭示课题：为我们

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所属课文：8.为我们生活服务的人

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2018-05-04 09:16:00

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学校：绥中县逸夫学校

8.为我们生活服务的人教学目标

未知

2018-05-04 09:16:00

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关键词：8.为我们生活服务的人教学目标

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为我们生活服务的人

【主题目标】 1、调查采访认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。

2、体验他们工作的艰辛。 3、养成尊重这些人及其工作的态度。【活动过程】（一）谈话导入

1、谈话：略 2、欣赏光盘。 3、看了这段录象，你们有什么感觉？ 4、揭示课题：为我们生活服务的人

（设计意图：以学生的生活环境为切入点，通过美丽的画面感受到生活的幸福，引导学生进一步感受到正是由于社会上许许多多的

人服务，才给大家带来了幸福的生活，将学习内容和生活环境融为一体，以增强教材与学生的亲近感。）（二）交流汇报 1、师：这几天，同学们围绕着“为我们生活服务的人”这个主题，访问了许多人，收集了许多资料，各小组调查了有关那些职业

的人呢？（清洁工、医生、教师、交警）在调查访问的过程中，同学们的收获一定不少吧。现在让我们一起来分享你们的收获。

（课前有了教师有目的指导和学生的参与学习，在课堂教学中，学生分组进行汇报交流。） 2、提出汇报要求 3、各小组逐一汇报（三）总结：

这节课，我们通过调查、采访、上网、查阅资料、交流等，感受到我们的

生活离不开各行各业为我们服务的人们，正是由于他们的无私的奉献，今天我们才能生活得这么幸福、快乐，因此我们也借这新春

之际，向各行各业的人们说声新年快乐！

关于本教案的常见问题

Q：8.为我们生活服务的人教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.为我们生活服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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