Unit 2 Point to her nose.ppt专用说课稿内容

附件4 泸县“一师一优课、一课一名师”活动

课名

省份

单位全称

教师姓名

教材版本

课时

学习者分析

周丕书

外研版三年级起点

1 四川省

教

学

设

计

Module-10-Unit-2 Point to her nose.

市

泸州市

泸县云龙镇学校

学段 学科

册次 章节

年级

小学中段英语

第一册Module10 Unit2 三

区/县

泸县

三年级学生，已经学了一期英语，有了一定的基础。学生对英语比较有兴趣，用于课堂比较活跃，本班学生基础较好，大部分学生能更上教学，少数后进生。

知识目标：复习巩固身体部位的词汇：head, arm, hand ,leg, foot等，及句型：This is +人称物主代词+名词；能口头运用This is his\her ……这类语句，并能根据指令指出教学目标

相应的身体部位。

技能目标：培养学生听，做，说，读的能力，以及言语表达能力。

情感目标：激发和培养学生学英语的兴趣。

教学重点难点以及措施

教学准备

多媒体教学环境

教学环节

教学重难点：掌握人体各部位的词汇。

措施：以操练为主，让学生读、说，并让学生做动作。

教具卡片、PPT课件

多媒体计算机

活动目标

通过歌曲，既可以营造学生学习英语的氛围，又复习了句型Point to 、、、

1、复习身体部位单词的教学。head, arm, hand, 1. I point and you say. 通过活动并做动作认知自己的身熟练的使用了多媒体，使用较多。

媒体使用及分析

熟练的使用了多媒体，使用较多。

教学内容

活动设计

1、课前分小组，分成四个

小组。

唱歌

2、Greetings 。

一、Warm up 3、Sing an English song

二、

单词教学

leg, foot单词的教学。

2. I say and you 体部位。

2.用旧单词操练新句型

3.学习新单词

1）、用one by one / boys point

1

/girls together等形式教学。

2）、教师领读。

3）、I point and you say.（教师指的时候打乱顺序）

以上环节要及时给与评价。

4）、Let’s play a game ,ok? I say and you point. 三、课文教学

Open your books. 1)、Listen and read. 2）、Listen and read together. Listen and read. 练习听力及阅读能力。

熟练的使用了多媒体，使用较多。

四、练习

Look at your paper, the 连线身体部位与巩固知识

match. 五、小结

Look at the pictures, 单词。

小结本课所学知复习巩固

熟练的使用了多媒体，使用较多。

熟练的使用了多媒体，使用较多。

then read the words we 识

have leard. 六、Homework 1. Listen and repeat the 课后练习

text. 2. Draw a picture of yourself, then show it to your parents/friends and say, “This is his\her… …”.

巩固知识

熟练的使用了多媒体，使用较多。

要求：

1.请将您做好的教学设计以word 形式上传至平台，命名为姓名+教学设计名称；

2.请您保持自己作品的原创性，禁止从已有资源（网络、参考书等）的直接拷贝，原创性将作为评价的重要标准。

备注：

多媒体教学环境包括：

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1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；

2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）；

3.网络教学环境；

4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。

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