9．媒体连着我和你第一课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《9． 媒体连着我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

媒体连着我和你高邮市高邮秦邮实验小学臧云教学目标：1、了解看电视的利与弊。2、学会合理安排时间，选择合适的电视节目收看。教学过程：课前热身：观看《中国诗词大会》视频。一、导入（出示：电视、电脑、报刊杂志图片）这是媒体。（板书：媒体）媒体让我们与大千世界息息相通，紧紧相连。（板书：连着我和你）。今天我

资料类型：教学教案文档

所属课文：9．媒体连着我和你

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2018-04-07 15:09:00

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学校：高邮市高邮镇武安中心小学

9．媒体连着我和你第一课时教学实录

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关键词：9．媒体连着我和你第一课时教学实录

正文

媒体连着我和你

高邮市高邮秦邮实验小学

臧云

教学目标：1、了解看电视的利与弊。

2、学会合理安排时间，选择合适的电视节目收看。

教学过程：

课前热身：观看《中国诗词大会》视频。

一、导入

（出示：电视、电脑、报刊杂志图片）这是媒体。（板书：媒体）媒体让我们与大千世界息息相通，紧紧相连。（板书：连着我和你）。今天我们就来聊聊其中的一种媒体电视。（板书：电视）

二、新课

1（出示一系列电视节目图片，给电视节目分类包括：新闻类节目、娱乐类节目、教育类节目、服务类节目。

2说说看，你平时最喜欢看什么节目？你为什么喜欢这个或者这种类型的节目呢？从学生的回答中认识看电视的“利”。

3、你认为看电视有坏处吗？学生发言认识看电视的“弊”。引导学生说出哪些电视节目不能看。

4、学生现身说法，看电视给自己带来的危害。

5我们在听听家长的看法？（视频）（抓住看电视要适度）

6有人称长时间看电视的人为“沙发里的土豆”（强调不良的收视行为及带来的危害）

7出示班级调查表（强调合理安排时间、科学选择节目）

8、小故事“关掉电视”，迈耶是怎么做的？我们还可以怎么做？

9、制定适合四年级学生看的“收视指南”。

10、评选最佳“收视指南”。

三、小结

关于本教案的常见问题

Q：9．媒体连着我和你第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9．媒体连着我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9．媒体连着我和你第一课时教学实录