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折返跑教学设计执教老师:钟祥市石牌镇贺集中学邓继华一、教学目标1、通过游戏活动,培养积极参与体育活动的意识和态度,在活动中增强自信心。2、能够在简单的游戏中乐于展示自己,在轻松愉快的气氛中学习折返跑的技巧。3、通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力。4、培养学生的竞争意识和拼搏精神,提

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一 认认真真学几招含PPT的教学设计及点评

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一 认认真真学几招含PPT的教学设计及点评

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正文

折返跑教学设计

执教老师:钟祥市石牌镇贺集中学邓继华

一、教学目标

1、通过游戏活动,培养积极参与体育活动的意识和态度,在活动中增强自信心。

2、能够在简单的游戏中乐于展示自己,在轻松愉快的气氛中学习折返跑的技巧。

3、通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力。

4、培养学生的竞争意识和拼搏精神,提高合作、竞争与创新意识,提高面对困难的勇气。

二、教学重点和难点

1、重点:折返时要降重心、蹬地、转体

2、难点:降重心、蹬地、转体的衔接

教学步骤:

一、课堂常规

1、集合整队检查人数,安排见习。

2、师生问好

组织:

要求:精神饱满,做到快、静、齐。

二、热身与拉伸

1、呈体操队形散开后,每人一根跳绳,连续跳绳100个。

跳完后由每一排的第一个学生把绳子收起来,放到场外。

2、拉伸

由体育委员统一指挥,每人两组侧面压腿和弓步压腿。

三、

折返跑

(一)、掌握折返跑动作要领

组织:四列横队

1、教师讲解并示范折返跑的技术动作

①、折返跑技术可以分为五个部分:起跑、加速跑、放松跑(减速跑)、触及标志与折返(一般是右手触及标志,左转)、终点冲刺。

②、有力脚在后,上两步做折返动,降重心蹬地转身,快速启动作练习。

要求:认真观看、思考、听讲解,积极模仿教师的动作,与同学相互探讨,领悟动作要领。注意练习安全。

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2、听口令十米折返练习,教师纠错。

3、听口令30米折返练习,教师纠错。

(二)、折返跑比赛——舞动的红领巾

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学生站成四纵队,站在篮球场一条端线的同侧,听到哨响后,向对面端线冲去,摸线后折返,回到原始端线时,拍击下一个同学的手掌,下一个同学再重复前一个同学的动作和路线。

要求: ①、每个同学完成一个来回的折返。

②、不摸对面端线视为犯规。

四、恢复整理部分

(一)、放松部分:

教师带领学生做放松活动,学生跟随教师进行

组织:

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××××××× △

×××××××

×××××××

1、两人相互搭肩、两脚左右张开挺直、腰部下压,拉伸背部肌肉。

2、相互摇摆对方手臂肌肉放松。,

3、用手掌轻轻拍打或揉大腿肌肉,使其放松

要求:学生认真,全身心放松

(二)、总结评价

(三)、宣布下课

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