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折返跑教学设计执教老师:钟祥市石牌镇贺集中学邓继华一、教学目标1、通过游戏活动,培养积极参与体育活动的意识和态度,在活动中增强自信心。2、能够在简单的游戏中乐于展示自己,在轻松愉快的气氛中学习折返跑的技巧。3、通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力。4、培养学生的竞争意识和拼搏精神,提
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一 认认真真学几招含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:一 认认真真学几招含PPT的教学设计及点评
正文
折返跑教学设计
执教老师:钟祥市石牌镇贺集中学邓继华
一、教学目标
1、通过游戏活动,培养积极参与体育活动的意识和态度,在活动中增强自信心。
2、能够在简单的游戏中乐于展示自己,在轻松愉快的气氛中学习折返跑的技巧。
3、通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力。
4、培养学生的竞争意识和拼搏精神,提高合作、竞争与创新意识,提高面对困难的勇气。
二、教学重点和难点
1、重点:折返时要降重心、蹬地、转体
2、难点:降重心、蹬地、转体的衔接
教学步骤:
一、课堂常规
1、集合整队检查人数,安排见习。
2、师生问好
组织:
要求:精神饱满,做到快、静、齐。
二、热身与拉伸
1、呈体操队形散开后,每人一根跳绳,连续跳绳100个。
跳完后由每一排的第一个学生把绳子收起来,放到场外。
2、拉伸
由体育委员统一指挥,每人两组侧面压腿和弓步压腿。
三、
折返跑
(一)、掌握折返跑动作要领
组织:四列横队
1、教师讲解并示范折返跑的技术动作
①、折返跑技术可以分为五个部分:起跑、加速跑、放松跑(减速跑)、触及标志与折返(一般是右手触及标志,左转)、终点冲刺。
②、有力脚在后,上两步做折返动,降重心蹬地转身,快速启动作练习。
要求:认真观看、思考、听讲解,积极模仿教师的动作,与同学相互探讨,领悟动作要领。注意练习安全。
2、听口令十米折返练习,教师纠错。
3、听口令30米折返练习,教师纠错。
(二)、折返跑比赛——舞动的红领巾
|
学生站成四纵队,站在篮球场一条端线的同侧,听到哨响后,向对面端线冲去,摸线后折返,回到原始端线时,拍击下一个同学的手掌,下一个同学再重复前一个同学的动作和路线。
要求: ①、每个同学完成一个来回的折返。
②、不摸对面端线视为犯规。
四、恢复整理部分
(一)、放松部分:
教师带领学生做放松活动,学生跟随教师进行
组织:
×××××××
××××××× △
×××××××
×××××××
1、两人相互搭肩、两脚左右张开挺直、腰部下压,拉伸背部肌肉。
2、相互摇摆对方手臂肌肉放松。,
3、用手掌轻轻拍打或揉大腿肌肉,使其放松
要求:学生认真,全身心放松
(二)、总结评价
(三)、宣布下课
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