二轻轻松松练一练教学设计案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 轻轻松松练一练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

篮球教学设计一、指导思想贯彻健康第一的指导思想，合理把握教学的自由度，让学生在轻松、愉悦的教学氛围中，享受体育的快乐、体会成功的喜悦，真正成为学习和生活的主人。二、教材分析学习跳跃的基本动作，掌握跳跃的基本原理。通过各种各样的发展学生跳跃的练习，提高学生的弹跳力，发展学生下肢力量，增强腿部肌肉爆发力

资料类型：教学教案文档

所属课文：二轻轻松松练一练

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2019-06-13 16:22:00

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学校：武汉市蔡甸区幸福路中学

二轻轻松松练一练教学设计案例

未知

2019-06-13 16:22:00

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关键词：二轻轻松松练一练教学设计案例

正文

篮球教学设计

一、指导思想

贯彻健康第一的指导思想，合理把握教学的自由度，让学生在轻松、愉悦的教学氛围中，享受体育的快乐、体会成功的喜悦，真正成为学习和生活的主人。

二、教材分析

学习跳跃的基本动作，掌握跳跃的基本原理。通过各种各样的发展学生跳跃的练习，提高学生的弹跳力，发展学生下肢力量，增强腿部肌肉爆发力与耐久力。同时还能培养学生勇敢，顽强、果断、积极进取的优良品质。发展学生的社会适应能力。

三、学情分析

本节课的教学对象为水平四八年级的学生，他们活泼好动，积极向上，注意力集中，每个学生都特别喜欢上体育课。虽然认知技能不是很好，但是非常努力，团结意识强，学习新知识快，模仿能力强，敢于发表自己的想法还有待于提高。

四、学习目标

认知目标：90%以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高连续跳跃的技术要领。

技能目标：培养学生跳跃的连续性，提高连续动作的稳定性，增强下肢力量，提高身体协调性。

情感目标：敢于创想与表现，培养自信，具有克服困难

的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。

五、教学重难点

教学重点：跳跃的连续性

教学难点：跳跃的远度与高度

关于本教案的常见问题

Q：二轻轻松松练一练教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二轻轻松松练一练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二轻轻松松练一练教学设计案例