南乡子•登京口北固亭有怀教学设计与反思

《南乡子

•登京口北固亭有怀》 教学设计

执教者：从化区龙潭中学

陆凤珍

教学目标：（1）在通读的基础上理解词的内容。 （2）结合咏史诗（怀古诗）的写作特点，通过诵读、品味、把握作者的情感倾向。

一、潜伏训练。

复习辛弃疾词作《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》

1.解释重点词。

（1）八百里：指牛，这里泛指酒食 （2）麾下：军旗下面，指部下 （3）炙：

烤熟的肉食 （4）翻：

演奏 （5）了却：

了结，完成 （6）天下事：指收复北方的国家大事 2.默写名句。 了却君王天下事，

赢得生前身后名 。

3．《破阵子•

为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人怎样的情感？

通过写军中的生活和战斗的场景，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也抒发词人壮志未酬、报国无门，英雄迟暮的悲愤之情。 二、精讲释疑。

1．初读诗歌，结合注解，理解诗意。（明诗意）

上片：

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

（参考）：什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢，不知道，往事绵绵不绝，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

下片：年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

（参考）：孙权年轻时就统率千军万马，占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”

2.再读诗歌，理解内容。（整体感知，写了什么）

题目的一个关键词是“怀”字，结合你初读的感受，说说你对“怀”字的理解。

上片：望神州 北固楼 千古事 长江流 （写景抒情）

下片：万兜鍪 战未休 谁敌手 孙仲谋 （怀古、赞美孙权）

三、小组讨论。

作者赞颂孙权的用意是什么？（把握作者的情感倾向）（3分）

词人赞颂孙权，借古讽今（1分）。希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（1分）；同时也暗指南宋没有这样的英雄人物，讽刺南宋朝廷偏安江南，委婉表达词人对朝廷的不满（1分）。

四、分层训练 1.填空：

（1）（2分）《南乡子•登京口北固亭有怀》含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是：

何处望神州 ？ 满眼风光北固楼 。

（2）（2分）正面勾画孙权英雄形象的句子是：年少万兜鍪 ，坐断东南战未休 。

（3）（2分）从侧面对孙权的历史地位做评价，突出他雄才大略的句子是：

天下英雄谁敌手？曹刘 。

（4）（2分）借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句是：

生子当如孙仲谋 。 2．（3分）赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？

蕴含词人对孙权雄才伟略的赞叹（1分），含蓄表达作者渴望收复中原，希望能有孙权那样有才略的人来领导抗金，统一祖国（1分）；同时也暗指南宋没有这样的英雄人物，讽刺南宋朝廷偏安江南，委婉表达词人对朝廷的不满（1分）。

3．（3分）我们学的古诗词中与“孙权”有关的典故一共有两个，除了“生子当如孙仲谋”外，另一个是什么？请注明作者和出处并分析其用意。

“亲射虎，看孙郎，”（1分）出自苏轼《江城子

密州出猎》（1分）：词人自喻孙权，虽年纪已老，但是仍有少年狂气，意气奋发。（1分）

五、点拨发散。

1．问题：本词借咏史来抒怀，表达了作者怎样的情感？

作者用借称赞 ， 南宋统治者在金兵面前不敢抵抗、昏庸无能，苟且偷安，委婉地表达对朝廷的 ，也蕴含了词人 的强烈愿望和 思想

，也流露出词人 的无限感慨。

2．拓展阅读：

永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

问题:读了这首词，结合文本，说说它与《南乡子

•登京口北固亭有怀》情感表达相似的地方。

“千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。”借用孙权的典故，“英雄无觅、孙仲谋处”作者认为如今已没有孙权这样的英雄能让国家太平的国君了。赞颂孙权，表达作者表达抗金收复中原的愿望，也隐含他对当时统治者廷苟且偷安、不求收复失地的不满。

六、课后作业。

1.背熟并默写《南乡子·登京口北固亭有怀》。

2.预习咏史诗（怀古诗）《山坡羊·潼关怀古》

：①读读，并结合结合注解，理解诗意；②想想，同为怀古之作，它咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。

3.再读《泊秦淮》、《赤壁》、《贾生》、《长沙过贾谊宅》等咏史诗（怀古诗），回忆各首诗咏叹怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。

附表格

咏史诗（怀古诗）专题复习梳理

题目

默写

咏叹的历史

借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史

《赤壁》

（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

借锈迹斑斑的断戟引发对赤壁之战的感叹，点明周瑜取胜在于天时地利人和，特别是孙权对他的信任。

《贾生》

（李商隐）

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

借汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈托古讽今，借贾谊的遭遇，抒写自己怀才不遇，在政治上备抒发的情感

借古讽今，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

诗人认为赤壁之战中周瑜是侥幸成功的，含蓄地表达对国家兴亡的感慨，倾吐英雄无用武之地的抑郁之气。

《泊秦淮》

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（杜牧）

鬼神之事的情节，受排挤、壮志难酬的感伤，揭写文帝不能识贤，示晚唐皇帝求仙访道、不顾国任贤

计民生的社会现实。

诗人借凭吊和痛惜贾谊的不幸遭遇，又把自己与屈原联系在一起，抒发了诗人因被贬而惆怅、伤感和悲愤之情，道出了千古文人的悲剧命运。

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。

秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。当年奢华的秦朝宫殿，早已灰飞烟灭

诸侯争霸，无论输赢，都“变做了土”，揭示统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训。

《长沙过贾谊宅》

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜

（刘长卿）

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。

《山坡羊·骊山怀古》

《南乡子·登京口北固亭有怀》

《山坡羊·潼关怀古》

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽

长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

借三国旧事（赞颂孙权）

借古讽今，表达对中原故土的怀念，委婉地表达对南宋朝廷苟且偷安、不求收复失地的不满，抒发对时局的忧虑，表达抗金复国的豪情壮志。 诗人通过吊古抒怀，表达了对广大人民苦难生活的同情，对封建统治者热衷于争权夺利而不顾百姓死活予以揭露和批判，诗人从历史的变迁和朝代的兴亡的对比里，揭示：无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。凭吊秦汉宫殿遗望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，址

宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。