活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异ppt配套的板书设计及意图

活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异

【教学目标】

知识目标

1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。

2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。

3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。

能力目标

1.培养学生的读图、用图能力。

2.培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。

德育目标

培养学生的爱国主义思想。

【教学重难点】

重点：南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。

难点：南方地区和北方地区内部的差异性。

●教学过程

［导入新课］

我们所划分出的区域是：两个区域间差异性较强，区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体比较北方地区和南方地区的这些特点。

［讲授新课］ 一、比较北方地区和南方地区的地理差异

在图中找出北方地区和南方地区的界线——秦岭—淮河

一线。

提问：北方地区和南方地区都位于地形的第几级阶梯上？

第二级和第三级阶梯。

请同学们说出北方地区和南方地区的主要地形分别是什么？

北方地区：高原、平原、山地。

南方地区：高原、盆地、平原、丘陵。

展示中国地形图，组织学生活动

（1）找出北方地区和南方地区的主要地形区，根据图

片观察其特点。

（2）找出北方地区和南方地区的主要河湖。

总结讲述：北方地区主要有三大地形区，既东北平原、华北平原和黄土高原。

南方地区有四大地形区：长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵、云贵高原。

北方的河流主要有黑龙江、松花江、黄河；南方的河流有长江和珠江等，还有鄱阳湖、洞庭湖等许多湖泊。

东北平原分布着肥沃的黑土，这里俗称“黑土地”，华北平原又成黄淮海平原，是由黄土高原下来的泥沙沉积而成，因而又称“黄土地”。南方的丘陵地区是贫瘠的红壤，平原地区则的肥沃的水稻土。

展示中国气温分布图和降水分布图及气候类型图

学生活动：分组讨论，读图找出北方地区和南方地区大致降水量和主要的气候类型

总结：北方地区降水较少，以温带季风气候为主，南方地区降水较多，以热带、亚热带季风气候为主。

项目

北方地区

南方地区

位置

秦岭-淮河以北，大兴安岭以东

秦岭-淮河以南，横断山脉以东

面积

20% 25% 人口

40% 55% 地形

东北平原（黑土地）华北平

原、黄土高原（黄土地）

长江中下游平原

（水稻土），东南丘陵（红壤），四川盆地，云贵高原

河湖

黑龙江、松花江、黄河

长江，珠江，鄱阳湖，洞庭湖

气候类型

温带季风气候

热带、亚热带季风气候

二、比较两区域在人文方面的差异。

［讲授新课］

放录像片段：分别介绍北方、南方地区的耕地类型、主要农作物及熟制、主要交通运输方式及交通工具、民居的特点等。

根据片中讲述，完成活动！（大屏幕显示）

大家想一想，造成这些人文差异的原因是什么呢

？

南

方、北方差异类型

差异特征

主要原因

农耕制度

土地利用类型

北方：旱地为主

南方：水田为主

主要农

作物

地形、气候

北方：小麦、大豆等

南方：水稻、油菜等

气候

作物熟制

北方：一年一熟或两年三熟

气候

南方：一年二熟或一年三熟

传统运输方式

北方：陆路运输为主

南方：水运

地形、气候

传统民居

北方：坡度较小，墙体较厚

南方：屋顶坡度大，墙体高

气候

比较北方地区和南方地区的北方地区冬季寒冷，所以寒假较长。

南方地区夏季更热，所以暑假较长。

［课堂小结］

通过今天的学***家了解到人类活动深受自然环境的影响，由于南、北地区自然环境的差异，两地人文方面的差异也较大

，这些反映了人类与地理环境的协调发展。

教学反思：