第一节 区域特征板书设计及设计说明

课时备课

第九章

青藏地区

课 题

第一节 区域特征

课 型

新授课

授课时间

2019年3月25 主备人

审核人

管青玲

课 时

1课时

《青藏地区》这一部分内容教材侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响，是本教材西北地区》的重点。

分析

课时所学习的重点内容，也是第三节《青藏地区与《青藏地区》的学习，具有与其他三大地理区域同等的地位，既是对前面所学内容的复习、巩固，教材分析和

学情分析

又将为以后区域地理的学习奠定基础

本节课的教学对象是八年级学生

，

经过一年多的地理学习，具有一定的理性分析及探究能力，但学情物充满了好奇心，

新课标明确指出要求学生感知身分析

还缺乏方法。他们的参与意识较强，思维活跃对事边的地理事物，从生活中发现地理问题，运用适当的方式表达自己的看法，在与别人交流的过程中不断反思和提高。

教学目标1、知识与技能目标

和

能指图说出青藏地区的位置和范围，能简述青藏地区的教学内容

地形和气候特征。根据所学知识，读图说出本区的农牧

业生产的发展条件和主要农作物及畜种。

2、过程与方法目标

通过读图对比，解决青藏地区的位置和范围。通过利用地图语言，解决青藏地区的地形、地势特点。通过实验、实例，解决青藏地区气候的形成原因。

3、情感态度价值观目标

通过分组学习，培养学生的团结协作精神，树立因地

制宜的发展观。

教学内容：

本节教材是区域地理的第一节，在此之前已学过华北地区，学生已初步掌握了学习区域地理的方法，知道如何去从自然条件分析对一个地区经济发展的影响，以及人类活动对自然环境产生的影响。本节主要是让学生进一步学会如何去分析一个地区区域特征

教学方法读图法、讲授法、自主学习法等。

和

课本插图和图像、地理图册资料。

教学手段

1、教学重点

地形和气候的关系。

教学重点农牧业生产。

难点

2、教学难点

发展农牧业生产的条件。

通过分组自学，组内讨论合作、探究式的学习方式让每学法指个学生都参与到课堂教学中来，加强学生读图、用图的导，课件意识和能力，学会怎样从图上获得地理信息的能力，使设计

学生进一步巩固认识与分析一个地理区域特征的方法，培养学生的自学能力。

学生活动

小组讨论发言：课本83页活动题。

课前预习

收集有关青藏地区的相关图片，知道本区的相关称谓。

教学过程

一、新课导入——1、歌曲激趣，营造情境

同学们，你们知道青藏地区吗？你想领略世界屋脊的美丽，探究“雪域高原”的神奇吗？让我们在歌声中一起走进美丽、神奇的青藏地区。（多媒体播放歌曲《青藏高原》片断，然后显示雪山画面。）

二、讲授新课——2、读图求知，提升兴趣（主要包括青藏地区的位置，范围，面积及人口）

聆听了来自青藏高原动听的声音,目睹了青藏高原迷人的景色,我们进一步了解该区的自然景观、风土人情。学生通过读图回答下列问题：

（1）青藏地区的位置和范围？

（2）青藏地区包含那些省区？

学生回答：略

板书一、世界屋脊

二次备课

（提问）1.青藏地区地形最大的特点是什么？（高）

2.本区有哪些主要山脉？

3.本地区河湖有什么特点？（世界河源，多咸水湖）

4.本区内都有哪些重要的河流？

（简要讲解）本地区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖。

（设问）－为什么青藏地区能成为许多大河的发源地？（冰川纵横，固体水库）

（学生讨论回答）

（课件展示答案）

板书二、高寒农牧业

（承转）海拔高是本地区地形最突出特征，这种地形条件对当地的气候产生了极大影响。

（课件展示）拉萨与成都平均气温和降水量

（设问）可见，青藏地区气候最大的特点是什么？（寒冷）

（课件展示）高寒气候

（简要讲解青藏地区的气候特征和传统服饰——藏袍）

（学生活动）小组合作讨论课本85页1、2题，请代表发言。

（承转）海拔高，气候寒冷是本区最突出的特征，那么

在这种自然条件下本区的农牧业生产有什么特点呢？

（课件展示）高寒牧区

（设问）青藏地区分布最广的三大畜种有：牦牛、藏绵羊、藏山羊。这些畜种有哪些特点与高寒环境相适应？

学生回答：高寒、缺氧、低气压等。

设问）青藏高原能否发展种植业？有哪些有利条件？哪些不利条件？

（简要总结）有利条件：日照强，温差大。不利条件：降水少，气温低

（设问）青藏高原适于种植哪些作物？

学生回答：青稞、小麦、豌豆。

（设问）观察青藏地区地形图，农作物应该种植在哪些地方？

（课件展示图片）湟水谷地和藏南谷地位置

（设问）青藏地区居民的主食、住房怎样？

学生读图回答：酥油茶、青稞酒和糌粑。

师生归纳：藏南谷地发展农业的自然条件（从热量、水源等方面）

【课堂小结】青藏地区在高寒的自然环境下产生了许多独有的特点，但这些特点又是相互关联的。请同学谈本节收获。

作业设计

描绘青藏地区的大致范围，找出重要地理事物名称？。

板书设计

第九章 青藏地区

第一节 区域特征

一、

世界屋脊

平均海拔4000米以上，雪山连绵、冰川广布，大江大河的发源地，冬寒夏凉，年温差小，空气稀薄，辐射强烈。

二、

高寒农牧业

高寒、缺氧、低气压；

代表牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊、河谷农业；

雅鲁藏布江谷地、湟水谷地

；

主要种植：青稞、小麦、豌豆；

主食

：糌粑、牛羊肉。

教后反思