课题3 水的净化教学实录

课题2 水的净化

一、教学目标

1、知识与技能：

⑴了解纯水与自然水的区别；

⑵了解吸附、沉淀、过滤净化水的方法。

2、过程与方法：

初步学会过滤这种净化水的方法，通过对水的净化方法的讨论与探究，总体认识自来水厂净化水的过程；

3、情感、态度与价值观

⑴通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望；

⑵在课堂实验生活小常识中培养学生勤于思考，勇于创新，大胆实践的探究精神。

二、教学重点：

1、了解吸附、沉淀、过滤等净水方法

2、了解自来水厂净化自来水的方法

三、教学难点：

初步学会过滤的实验操作技能

四、教学准备：

1、准备好一杯浑浊的河水；

2、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台；

3、明矾、活性炭。

五、教学过程：

1、新课引入

视频展示古代人们将脏水变为干净的水的方法引出今天的课题——水的净化

【板书】水的净化

2、学习目标展示

（1）了解纯水与自然水

（2）了解沉淀、吸附、过滤的净化水的方法

（3）通过学习水净化的方法，综合了解自来水厂净水的过程

3、新课学习

【问题】我们所和自来水的源头在哪儿？

【学生】昌马水库

【展示】一杯水库的水和一杯纯水对比，各有什么特点？

【学生】水库的水：浑浊、有颜色、有味道； 纯水：无色、无味、清澈透明的液体

【板书】纯水：无色、无味、清澈透明的液体

自然水：不可溶的杂质（浑浊），可溶性杂质（颜色和异味）

【总结】纯水与自然水的区别

纯水：无色、无臭、清澈透明的液体 自然水中含有可溶性和不可溶的杂质

【引导】视频中将污水经过砂石过滤后变得干净了，但是，能喝么？（河流边堆积了动物尸体、垃圾会让喝水有味道、有颜色）那么接下来，我们一起来研究学习怎么将自然界中的水变成能饮用的水的。

【板书】一、水净化的方法

【问题】这杯浑浊的水，谁有能让它清澈一点的最简单的办法？

【学生】放着，静置

【引导】所以，在水净化中最先采用沉淀法，将不溶于水的固体物质先“澄”下去。

【板书】1、沉淀法 静置沉淀

【引导】能“澄”下去的“澄”下去了，没“澄”下去的小颗粒怎么办呢？这时候我们就用到了一种化学试剂—明矾，利用明矾溶于水形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质，使其沉淀

【板书】吸附沉淀（明矾）

【引导】现在，不溶于水的颗粒物沉淀下去了，接着，我们要做什么？

【学生】将水和沉淀物分开。

【引导】就如视频中提到的一样，我们就要过滤，那么什么是过滤呢？其实，过滤很常见，生活中处处有过滤的影子。（饺子、豆腐的制作、喝水杯）他们共同的特点就是把不溶于水的物质给分离出来。

【板书】2、过滤 【实验演示】

一贴：滤纸紧贴烧杯内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘

三靠：装浑浊液体的烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸上；漏斗下端紧靠烧杯内壁上

【讨论】A.玻璃棒的作用：引流 B.过滤后液体仍然浑浊的原因：a.滤纸破了 b.液面高于滤纸边缘 c.烧杯漏斗不干净

【介绍】3、吸附 活性炭：吸附颜色和异味

4、消毒 漂白粉 煮沸

【回顾】自然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒以后是不是就可以煮沸饮用了，这是我们实验室中水的净化

的过程，那么生活中自来水厂是怎样净化水的呢，让我们一起来看一下。

【板书】二、自来水厂净化水的过程

水库取水；加絮凝剂（明矾）沉淀；过滤；吸附（活性炭）；消毒（漂白粉）；配水

【小结】

一、水净化的方法

1）沉淀法 静置沉淀和吸附沉淀（明矾：溶于水形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质，使其沉淀）

2）过滤 操作要领：一贴：滤纸紧贴烧杯内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘

三靠：装浑浊液体的烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸上；漏斗下端紧靠烧杯内壁上

注意：A.玻璃棒的作用：引流 B.过滤后液体仍然浑浊的原因：a.滤纸破了 b.液面高于滤纸边缘 c.烧杯漏斗不干净

3）吸附 活性炭：吸附颜色和异味

4）消毒 漂白粉

二、自来水厂净化水的过程

水库取水；加絮凝剂（明矾）沉淀；过滤；吸附（活性炭）；消毒（漂白粉）；配水

【练习】

1）．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_______悬浮于水中的杂质，使

之从水中_______出来。

2）．下列净水操作中，发生了化学变化的是（ ）

A．沉淀 B．消毒杀菌 C．过滤 D．吸附

3）.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：

（1）标号仪器的名称是a._____ ；b._____；c.______。

（2）该图中存在的三处明显错误是：

①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ （3）小王同学在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍

浑浊,请你帮助他找出失败的原因? ______________________________________________。

【作业】 课本78页，1填空题（1），2,3,4,5

六、板书设计

课题2

水的净化

一、纯水与自然水

纯水：无色、无味、清澈透明的液体

自然水：不可溶杂质（浑浊），可溶性杂质（颜色和异味）

二、水净化的方法

1、沉淀法

静置沉淀

吸附沉淀（明矾）

2、过滤

一贴：

二低：

三靠：

3、吸附

活性炭

4、消毒

漂白粉

煮沸

二、自来水厂净化水的过程

七、课后反思