第三节 水资源的开发、利用和保护名师教学设计1

仓头中学高效“6+1”课堂化学导学提纲

课题1:爱护水资源

教研组: 九年级化学

主备:徐进进 班级： 姓名： 【学习目标】

1、了解“三废”（废水、废渣、废气）处理的必要性，知道处理的一般原则；

2、知道典型的水污染物的来源及危害；

3、知道水对生命活动的重要意义，形成保护水资源和节约水的意识。

（1）主要污染物指标表述的文字中，涉及的元素有氮、 、 等。

（写出两种即可）

（2）属于重金属污染的河段是 。（填编号）

（3）造成总磷超标的主要来源可能 。

（4）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象。已知藻类体内含有化学式为C106H263O110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现“水华”现象？ 。（填编号）

（5）请你举出一种防止水体污染的措施： 。

三、迁移运用

1、关于节约用水倡议。下列做法或建议错误的是( ) A．洗澡擦肥皂时不关喷头

【重点难点】

B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水

1、

理解保护水资源的重大意义

C．选用节水型器具

2、

学生汇报：语言准备性的把握、节奏的控制。

D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映

2、水的污染主要来自（ ）

【导学流程】

①水生动物的繁殖 ②工业生产中废渣、废液的任意排放 ③天然水与空气、岩石和土壤长期一、了解感知

接触

④农业生产中农药、化肥任意使用 ⑤城市生活污水的大量排放

1.为什么世界都在关心水资源？

A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④⑤

2.阅读课本68-72页思考下列问题: 3、巢湖发生的“蓝藻事件”主要是因为水体中氮、磷元素过多造成的。在生产和日常生活中，需(1)地球表面约 被水覆盖，总水量很多，但 水含量很少。根据水资源紧缺指标，采取多种措施防止这种现象发生，以下相关做法中不合理的是( ) 河南省人均水量属于 。

A．推广使用无磷洗衣粉 B．工业废水处理达标后排放

(2)随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的 、 C．科学使用氮肥、磷肥 D．未经处理的生活污水直接排放

和生活污水的任意排放及 、 的不合理施用等造成的水体污染使水资源更为短缺。

4、近年来水污染、水质恶化等现象已经严重影响居民生活。天然水体中由于营养元素（主要指氮(3)爱护水资源的途径：一方面要 ，另一方面要 。节水上工业采用 磷等）含量过高，会导致藻类疯狂生长、繁殖。下列做法会引起水体富营养化的是 （填方法，农业上采用 、 。

序号）。

(4)地球上水资源丰富，是因为 ；说水资源宝贵，是因为 。保护水 ①畜粪便随意排放到水中 ②大量使用含磷洗衣粉 ③将工业废水处理达标后排放

资源主要从 和 两方面采取措施。

5、2010年，美国路易斯安那州威尼斯东南大约82公里处的“深水地平线”平台发生爆炸，由此(5)水体污染的来源主要有 、 和 。

导致墨西哥湾的漏油事件。泄漏的原油在海面上形成浮油,严重影(6)防治水污染，工业上对污染的水体经处理后达标排放；农业上合理使用 和 ；生活响了当地的生态环境.为研究海面的油层对水生动物的影响,某校污水实现集中处理和排放。

学生设计了一组实验(如图).甲乙两个装置中动物先死亡的是 二、深入学习

(填“甲”或“乙”)主要原因1、请根据课本72页图4—12分析总结：水污染的来源有哪些？

为 。

乙

甲

2、以下是省水环境检测中心2009年发布的全省地表水资源质量状况中的一部分。

6、洛阳市政府为申报国家级森林城市，采取了一系列美化城市的措施，如:①治理涧河和瀍河的河渠；②加强植树造林，增加绿化带；③加强对机动车尾气排放的达标检编号

河段

水质类别

主要污染指标

质量状况

测；④控制劣质煤，开发新型能源；⑤加强对工厂废气、废水、废渣排放的达标检测等。

A 淮河干流

Ⅱ

良好

（1）其中与保护大气环境关系密切的是（填序号，下同） ；

B 伊洛河汇合处

Ⅳ

汞

一般

（2）其中与保护水资源关系密切的是 。

C 黄河风陵渡段

劣Ⅴ

总磷、氨氮、化学需氧量

很差

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