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Project1 Being a good student金湖县育才小学闵济美一.教学内容六年级(下)专项复习二.教学目标1. 在竞赛中帮助学生复习1~4单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用1~4 单元的单词和句型。2.以”Being a good student”为主题,帮助学生归纳

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Part A优质课教案

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Project1 Being a good student

金湖县育才小学闵济美

一.教学内容

六年级(下)专项复习

二.教学目标

1. 在竞赛中帮助学生复习1~4单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用1~4 单元的单词和句型。

2.以”Being a good student”为主题,帮助学生归纳好习惯和坏习惯,以培养

学生的良好习惯。

3. 能通过各项任务设置,激发学生学习兴趣,体验合作与竞争。

三.教学重难点

1. 以”Being a good student”为主题,帮助学生归纳好习惯和坏习惯,

2. 指导学生完成作文“My habits”。

四.教学准备

PPT, 教材,练习纸

五.教学过程

Step1 Warming up

1. Daily report.

2.Free talk

T:Today,we’ll learn Project 1 Being a good student.

Do you want to be a good student in class?

Step2 Pre-task

T: Our city is looking for some image spokesmen (形象代言人) from the good students.

Do you want to join them?

(PPT 呈现四个任务)

Step3 While-task

Task1.Have a good lifestyle.

Task2:.Have a healthy diet

Task3.Follow the traffic rules

Task4.Write down “my habits”

(渗透情感教育)

Step4 Post-task

1.Try to make a poster

2.Show time

Step5.Homework

1.Make a poster about how to be a good student.

2.Write a passage “Good students around me”.

3.Design:

Project1 Being a good student We must……

We mustn’t……

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