C教案和学案内容｜教案在线预览

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Unit1 Welcome back to school!Storry time教学目标1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容。2、借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。3、能用本单元句型进行简单的对话。教学重难点1、能认读本单元重点单词和句子2、理解故事内容,并能表演出这个

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-29 17:54:00

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学校：巧家县炉房乡中心学校

C教案和学案内容

未知

2018-05-29 17:54:00

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关键词：C教案和学案内容

正文

Unit1 Welcome back to school!

Storry time

教学目标

1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

2、借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

3、能用本单元句型进行简单的对话。

教学重难点

1、能认读本单元重点单词和句子

2、理解故事内容,并能表演出这个小幽默。

教学过程

一、热身/复习

1.本单元重点单词复习

UK USA China Canda Aurstralia

He She boy girl teacher student

2.日常口语复习句子

I’m the teacher

I’m a student.

I’m from China.

二、新课展示(Presentation)

1.老师出示课件,让学生猜想发生了什么事情。

2.听老师读故事,小组讨论故事意思。

3.学生回答教师的提问,Who are they?Who is clever?并说说故事大概意思。

4.教师点拨重点词汇和口语:play a game,clever,wait a minute,Can you read this?

5.跟读故事。

6.小组活动:小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容。

7.小组展示:小组上台表演故事,看看那组表演得好!

三、单元句子操练(Practice)

1、Nice to meet you.

2、Where are you from? I'm from china.

3、He is from Canada.

4、She is from the USA

5、This is mr Johns . he is a teacher.

6、This is Amy,She is a student.

四、作业(Homework)

抄写故事一遍。

板书设计:

Storry time

UK USA China Canda Aurstralia He She boy girl teacher student I’m the teacher

I’m a student.

I’m from China.

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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