11 请到我的家乡来优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

11、请到我的家乡来教学目标:1、引导学生从生活实际中去了解、体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产、名吃,从中建立起对家乡的初步概念。2、以小组为单位通过做一名小导游系列活动,激发学生对家乡的热爱之情。3、通过“赞家乡”为家乡旅游节出谋划策,激发学生对家乡的热爱之情。教学准备:多媒体课件教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 请到我的家乡来

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2018-05-24 16:40:00

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学校：沛县鹿楼镇中心小学

11 请到我的家乡来优质课一等奖

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关键词：11 请到我的家乡来优质课一等奖

正文

11、请到我的家乡来

教学目标:

1、引导学生从生活实际中去了解、体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产、名吃,从中建立起对家乡的初步概念。

2、以小组为单位通过做一名小导游系列活动,激发学生对家乡的热爱之情。

3、通过“赞家乡”为家乡旅游节出谋划策,激发学生对家乡的热爱之情。教学准备:多媒体课件

教学时间:一课时

教学过程:

一:导入新课

再有一个多月,愉快暑假生活就开始了,你们想到哪儿去游玩呢?(指名回答)

有好多同学都想到了我们美丽的家乡-------徐州。这儿人杰地灵,风景秀丽、物产丰富,是一座有着6000年文明史的城市。请看大屏幕:徐州简介。

可是有许多外地的游客对我们徐州还不够了解,今天就让我们做回小导游,带他们一起走进我们的家乡-----徐州,大家愿意吗?

那么请大家一起热情地说:请到我的家乡来!

师:再一次热情地邀请:请到我的家乡来

二、学生交流对家乡的了解

师,做导游光有热情可不行,你得对家乡了解,课前老师已经布置搜集一下家乡的资料,现在就交流一下你们课前对家乡从哪方面进行了解的?

学生交流,老师巡视。

这样吧,老师来检查一下你们的了解,先说以下我们徐州的主要景点吧?徐州美食知道多少?你还知道什么?

三、课件展示,深刻了解徐州。

师,刚才同学们从家乡的景点、徐州市的名片,美食等方面,对家乡了解的还真不少,有的同学还带来了图片,真棒!老师也搜集了一些家乡的美景图及资料,大家愿意看一下吗?

课件展示。

师:你们的眼神告诉我,你们有很多话要说,这样吧,现在你就是导游,小组合作设计一个合理的一日游方案吧。

师:先交流一下,设计一日游方案都要注意什么方面的内容?

学生交流。师课件出示要求:

学生设计,老师巡视、简评。

四:赞徐州

师:欢庆的锣鼓敲起来,欢乐的舞蹈跳起来。每年的旅游节旅游局都会推出一些旅游项目,如;今年四月份的“徐州千亩牡丹园花海”,七月份的“伏羊节美食”等,作为徐州人,你能为今年的旅游节出谋划策,吸引更多的游客吗?

各小组开动脑筋,发挥自己的聪明才智,来赞一赞家乡徐州吧。

小组展示。(家乡报、贯口、歌唱等)

总结:同学们,我们徐州风景优美,物产丰富,交通发达,人杰地灵,现在我们是不是要情不自禁地说一句:啊,我爱你----我美丽的家乡!

师:(指着课题)作为一名徐州人,让我们再一次热情地邀请吧,(请到我的家乡来,我们热情地欢迎您!)

师:今天我们的课就上到这里,下课。

关于本教案的常见问题

Q：11 请到我的家乡来优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 请到我的家乡来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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