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石家庄市第一中学东校区 5.2应用广泛的高分子材料【学习目标】1.能举例说明塑料、纤维、橡胶的结构特点和重要性能。2.通过对塑料的代表物的结构特点和重要性能的学习,能准确说出对应的性质。【重点难点】重点:塑料、纤维、橡胶的结构特点和重要性能难点:塑料、纤维、橡胶的代表物的结构特点和性质【导学流程
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第二节 应用广泛的高分子材料教学设计一等奖
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关键词:第二节 应用广泛…教学设计一等奖
正文
石家庄市第一中学东校区 5.2应用广泛的高分子材料
【学习目标】
1.能举例说明塑料、纤维、橡胶的结构特点和重要性能。
2.通过对塑料的代表物的结构特点和重要性能的学习,能准确说出对应的性质。
【重点难点】
重点:塑料、纤维、橡胶的结构特点和重要性能
难点:塑料、纤维、橡胶的代表物的结构特点和性质
【导学流程】
一、了解感知
1.阅读课本104页第一段和资料卡片的内容,勾画出高分子材料的分类和命名。
2.通读课本104——106页的知识,完成下面问题:
(1)记忆聚乙烯的结构简式、制法、性质和用途。
(2)解释塑料的热塑性和热固性的不同点。
(3)高压聚乙烯与低压聚乙烯的区别。
(4)根据课本107页科学视野的内容,了解白色污染的危害。
3.阅读课本107页及108页的内容,完成下面问题:
(1)记忆酚醛树脂的结构简式、制法、性质和用途
(2)解答课本108页的思考与交流。
(3)分析合成高分子化合物按结构分为几类?
4.阅读课本109页的内容,理解下面问题:
(1)化学纤维的分类。
(2)书写合成涤纶的化学方程式
(3)腈纶是有CH2=CH-CN为单体合成的,写出合成腈纶的化学方程式
5.阅读课本110-111页的内容,书写下面橡胶的合成方程式:
(1)顺丁橡胶: (2)天然橡胶
:
(3)丁苯橡胶:
(4)氯丁橡胶
:
二、深入学习
1.将一小块聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯分别放在三支试管中,通过分别加热、冷却、再加热时的现象,分析什么结构的塑料具有这样的性质?若用酚醛树脂塑料代替,是否有同样的现象?你得出的什么结论?(从线性高分子和体型高分子方面总结)
2.根据课本108页实验5-1分析:右图是实验室利用苯酚、甲醛溶液、浓盐酸来制取酚醛树脂装置图。
(1)指出图中的错误: 。
(2)浓盐酸的作用是: 。长玻璃导管的作用: 。
(3)写出制取酚醛树脂的化学方程式:
(4)完成课本108页实验5-1中(3)、(4)问题。
3.丁腈橡胶 具有优良的耐油、耐温性能,合成丁腈橡胶的单体是什么?
三、迁移运用
1.做课本112页的2、3、4、5题。
2.下列说法正确的是
①只有热塑性的高分子材料才可能是塑料;②用于包装食品的塑料是聚氯乙烯;③硫化橡胶遇汽油能发生溶胀
;④橡胶老化实质上是发生了酯化反应;⑤缩聚反应单体至少有两种物质
3.
是一种具有较好耐热性、耐水性和高频电绝缘性的高分子化合物(树脂),它是由三种单体在一定条件下缩聚(同时还生成水)而成的。这三种单体分别是(写结构简式)C6H5NH2、 、和 。它们的物质的量之比(按以上回答单体的顺序写)为 。
4.已知:
试以丙酮为原料,选用必要的其他试剂合成有机玻璃,其工艺流程如下:
(1)下列物质的结构简式:A________、C__________、E________. (2)B→C的化学方程式:__________________________________. (3)C→D、D→E反应类型属于________,________. 高二化学 第 1页 (共2页) 高二化学 第 2页 (共2页)
第 4页 (共2页) 石家庄市第一中学东校区
高二化学 第 3页 (共2页) 高二化学
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