单元复习与测试PPT专用教学设计内容

发展社会主义民主政治

课型:复习课

课时：第一课时

教学目标: 本单元的复习要把握一个核心，两个主题，三项制度，四个问题。一个核心就是社会主义民主政治建设。两个主体就是认识人大代表和中国共产党在国家政治生活中的地位。三项制度是指人民代表大会制度、我国的政党制度和民族区域自治制度。四个问题主要是指：人大代表与人民的关系，在现代化建设中如何发挥党的作用，民族成就取得的政治因素，共产党与民主党派的关系。立足保障人民当家作主的地位，认识国体与政体的关系，人大与人民和政府的关系，党与政府、人民的关系，政协与党和人民的关系，民族区域自治制度与我国国家性质的关系。使学生能够首先立足我国的国家政体的运行原则，认识人大、党、政协与政府和人民的关系。然后立足我国的国家机构组成，来具体分析其成员：人大、党、政府在国家政治生活中的地位和作用。同时整合我国的政治制度：基层民主自治制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度及宗教政策。

培养学生能够通过对我国的政体、根本政治制度人民代表大会制度运行机制的了解，确信我国只能实行人民代表大会制度，而不能实行西方议会民主制，我国的人民代表大会制度具有巨大的优越性

教学重点:一个核心，两个主题，三项制度，四个问题。

教学难点：知识的综合应用

教学方法：讲练结合。总分的讲解

教学过程：

一．抓考点：

(1)我国的人民代表大会制度：人民代表大会及其常设机关的法律地位；人民代表大会的职权；人民代表的产生；人民代表的职责；人民代表大会制度的基本内容；人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度：中国共产党领导和执政地位的确立；中国共产党的性质、宗旨和指导思想；不断完善中国共产党的领导方式和执政方式；中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策：我国是统一的多民族国家；我国处理民族关系的基本原则；我国民族区域自治的法制化进程；我国的民族区域自治制度；我国民族区域自治制度的优越性；我国的宗教政策

二．

理知识

本质

国家性质 人民当家做主 怎样体现（制度保障）

根本政治制度：人民代表大会制度

基本政治制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众性自治制度和民族区域自治制度。

（一）我国的人民代表大会制度

（1）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权。

全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常务委员会是

全国人民代表大会的常设机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

地方各级人民代表大会全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

（2）人大代表的权利：行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。

（3）人民代表大会制度实行民主集中制原则，主要表现在：第一，在人大与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。第二，在人大与其它国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。第三，在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

（二）．我国的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

1.中国共产党执政：历史和人民的选择。

地位确立：历史选择，人民选择，由党的性质和宗旨决定

必须坚持：保证社会主义方向，创造稳定的社会环境，调动一切积极因素。

怎么执政：科学执政民主执政依法执政，基本方式，核心作用，重要表现。

2.

中国共产党：立党为公

执政为民

党的指导思想:马列主义、***思想、

中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观。实现最广大人民的根本利益。

地位：是我国的一项基本政治制度

基本内容：通力合作的友党关系，首要前提和根本保证：中共领导，基本方针：十六字方针，根本活动准则：遵守宪法和法律

重要机构：人民政协

优越性：它有利于发展社会主义民主政治

它有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明

它有利于构建社会主义和谐社会

它有利于推进祖国和平统一大业

3.

共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

人民政协性质：多党合作的重要机构

爱国统一战线组织

发展社会主义民主的重要形式

（三）．“不”理解中国共产党

人民政协职能：政治协商，民主监督，参政议政。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。但党不是国家重大事务的决定者，国家重大事务由全国人民代表大会决定；不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院一委”行使；不是国家机关，不履行国家职能。

（四）.党的领导和依法治国的关系

1.依法治国是中国共产党治国的基本方略。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导。坚持中国共产党的领导，是社会主义法治的根本要求，是社会主义法治最根本的保证。

2.党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

（五）.准确把握政协的性质、组成和职能

1.“三点”把握政协性质：政协不同于人大等国家机关，它是中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构，是中国共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式，体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点。因此，不能说政协是国家的重要决策机关。

2.两个不等于：提案不等于议案：人大代表向人大提交议案，政协委员向政协提交提案；政协不等于民主党派：人民政协是除了中国共产党领导和民主党派，还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士和各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。

（六）.我国的民族区域自治制度及宗教政策

处理民族关系原则新型民族关系？基本原则内容及三项原则之间的关系

民族区域自治制度：自治地方 自治机关 自治权

为什么说民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度？

我国的宗教政策：我国宗教具有爱国主义传统

（七）.如何全面正确正确的理解我国宗教政策

正确对待宗教弘扬科学精神

提示：如何处理民族问题，维护新型民族关系

(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保障人民当家作主；(政治基础) (2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；(政治基础和物质保证) (3)坚持和完善民族区域自治制度，保障民族自治地方充分享有当家作主的自治权；(基本制度) (4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由；(政策保证) (5)公民自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务。

三.深剖析

1．中国共产党具有组织社会主义经济建设的职能，中国共产党履行组织社会主义文化建设的职能

剖析:政府有组织社会主义经济建设和组织社会主义文化建设的职能，党不履行政府职能。

2．在我国，中国共产党具有立法权但没有司法权

剖析:中国共产党不是国家机关，不履行国家职能，全国人大及其常委会具有立法权，司法机关具有司法权。

3．协商民主是多党合作的根本活动准则，多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度

剖析:多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度。

4．人民政协是我国重要的国家机关，政协代表人民行使管理国家的权力，积极履行公共服务的职能

剖析:人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，不是我国的国家机关。人民代表大会而非政协代表人民统一行使管理国家的权力；履行公共服务职能的主体是政府而不是政协。

5．西藏自治区自治机关的立法覆盖了民族区域自治权的全部内涵，规定了少数民族当家作主的权利，保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位

剖析:西藏自治区自治机关的立法仅涉及民族区域自治权的部分内涵，人民当家作主的权利是由我国人民民主专政的国家性质决定的；在我国政治生活中，各民族一律平等，少数民族并没有特殊地位。

6．我国积极引导宗教与社会主义相适应

剖析:宗教本质上属唯心主义世界观，与社会主义所坚持的辩证唯物主义和历史唯物主义是根本对立的，二者不可能相适应，我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。

四．重训练

分析题：

1．我国的一切权力属于人民，人民可以通过人民代表大会直接行使管理国家的权力。纠错：国体决定政体，人民代表大会制度这一根

本政治制度是由人民民主专政的国家性质决定的。

2．人大代表拥有表决权和立法权。纠错：人大代表拥有表决权，立法权属于人大

3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它决定了我国人民民主专政的国家性质。纠错：国体决定政体，人民代表大会制度这一根本政治制度是由人民民主专政的国家性质决定

4.

人民代表大会与其他国家机关是领导与被领导、互相监督的关系。纠错：人民代表大会监督其他国家机关，而不是互相监督的关系。

5．全国人大常委会具有最高决定权。剖析：全国人大是最高国家权力机关，享有最高决定权。

6．人大代表享有决定权，全国人大决定国家的一切事务。剖析：决定权属于人民代表大会而不是人大代表；全国人大决定国家的一切重大事务而不是一切事务。

7．全国人大可以委托国务院行使立法权。剖析：国务院具有一定的制定行政法规的权力，国务院不是我国的立法机关，不能行使立法权。

材料题：

1．2017年创客一词进入人们的生活。有人这样描述创客：他们是一群青年，赶上大众创新、万众创业的时代；他们使用数字工具，在屏幕上设计，通过互联网获取资讯，销售小众化的产品，制造多元化的需求。如今“创客之火，正在燎原”。为了让更多“创客”自由创业。W市人大代表经过调查走访，在该市人大会上提交了《关于支持互联网创业的建议》，经该市人大讨论通过后，将该议案交由市工业和信

息化局、市国税局、市地税局等单位承办。目前，该市人大党委会第二督办组对该建议的实施进行督办，助推互联网创业的发展。

运用《政治生活》知识，分析支持互联网创业中，我国人民代表大会制度是如何发挥作用的。（9分）

【答案】

①人大代表履行提案权，W 市人大代表经过调查走访，在该市人大上提出了《关于支持互联网创业的建议》

②人民代表大会行使决定权和监督权，该市人大讨论通过该决定，并监督其实施

③人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则，人民代表大会通过的决定交由国家行政机关贯彻执行。

2．法治是一个国家文明进步、公平正义的标志，法治建设是国家治理体系和治理能力建设的重要方面。全面推进依法治国，建设法治国家，这是改革的重大举措，必将产生深远的历史意义和现实意义。

假如你是人大代表，结合所学知识，说明人大代表在推进依法治国中应发挥怎样的作用。（8分）

①人大代表要密切联系群众，充分听取和反映人民群众的意见和建议，使法律的制定能够充分反映人民群众的利益要求。

②人大代表要在自己的工作、生活和活动中，支持宪法和法律的贯彻实施。

③人大代表要行使提案、审议、表决权，推动有关法律的制定和完善。

④人大代表要行使质询权，监督政府等国家机关依法行使权力。

判断题

1．中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党。 错。原因：中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，立党为公、执政为民，自身无特殊利益。

2.广大党员强化执政意识，履行国家管理职能。

错。原因：党不能履行国家管理职能。

3.国家法律依靠党的政策实施

错。原因：国家法律依靠相应的国家机关去实施。

4.民主执政是中国共产党执政的基本方式。

错。原因：依法执政是中国共产党执政的基本方式。

5.由政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权

错。原因：政协委员提交提案，是政协委员参政议政的体现，政协委员不能代替公民行使建议权。

6.上海市政府接受上海市人大领导

错。原因：中国共产党是领导核心，我国政府接受中国共产党领导，接受人大监督。

7．国家对民族省区的财政转移支付是提高少数民族政治、经济地位的主要手段。

错。原因：“主要手段”说法错误，民族省区的发展主要还在内因。

8．我国积极引导宗教与社会主义相适应。 错。原因：我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。

9．西藏自治区自治机关的立法保障了少数民族在国家政治生活中的

特殊地位。

错。原因：我国坚持民族平等原则，少数民族在国家政治生活中没有特殊地位。

10．民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务。 错。原因：自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务。民族自治地方的人大决定本行政区域内的一切重大事务。

11．要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己。

错。原因：马克思主义理论属于唯物主义世界观，不能要求信教群众信仰马克思主义。 12．要求宗教界人士和信教群众对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释。

错。原因：宗教属于唯心主义世界观，不能要求信教群众信仰唯物主义。 五．善归纳

提高思想政治学科核心素养，在面对复杂的、不确定的现实生活情境时，要学会综合运用本课程的学习所孕育出来的学科知识与技能、学科思想与观念，在分析情境、应对挑战、发现问题、确认问题、思考问题、解决问题的过程中，表现出来坚持正确世界观、人生观、价值观，参与经济、政治、社会、文化生活的关键能力和品格。

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