第一节旅游规则教案教学设计导入整理｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 旅游规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一节旅游规划●课标要求分析旅游景区的基本要素以及它们之间的相互影响，初步学会对旅游景区、交通和服务设施进行规划设计。●课标解读1．了解旅游规划的概念，明确旅游规划的意义。2．通过分析旅游景区基本要素及其相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和主要设施进行规划设计。3、掌握旅游景区规划设计的主要原

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节旅游规则

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2018-06-25 16:52:00

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学校：简阳市养马中学

第一节旅游规则教案教学设计导入整理

未知

2018-06-25 16:52:00

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关键词：第一节旅游规则教案教学设计导入整理

正文

第一节旅游规划

●课标要求

分析旅游景区的基本要素以及它们之间的相互影响，初步学会对旅游景区、交通和服务设施进行规划设计。

●课标解读

1．了解旅游规划的概念，明确旅游规划的意义。

2．通过分析旅游景区基本要素及其相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和主要设施进行规划设计。

3、掌握旅游景区规划设计的主要原则，理解旅游景区规划设计的内容，并学会案例设计。

●新课导入

运城盐湖地处山西晋南盆地，湖水中可以人体泛舟，湖中黑泥可以美肌活肤，可与以色列死海相媲美，因而也有中国“死海”之称。运城盐湖诞生于新生代喜马拉雅山构造运动时期，由于山出海走，大量含盐类的矿物质汇集在这里，经过长期的沉淀蒸发，形成了天然的盐湖。运城盐湖南依苍翠高峻的中条山，北靠峨眉鸣条岗，西连涑水瑶台，东接黄河古渡，湖光山色，景色奇特。

思考：运城盐湖要发展为旅游胜地，该如何进行规划？导入新课——旅游规划。

●教学流程设计

课

标

解

读

1.分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响。

2.初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。

1.旅游规划的重要性及其作用

旅游规划的基本内容

1.旅游规划的基本内容。(重点) 2.旅游景区的规划设计。(重难点) 重

点

难

点

2．主要内容

上图是“规划之鹰”，其各部位代表的含义分别是：

部位

鹰头

翅膀

左翼

右翼

鹰尾

前方

上下左右

1．在旅游规划过程中，旅游目的地的发展需要的条件是什么？

【提示】

自然文化和社会经济环境。

1.内涵

基础

旅游资源调查与评价

旅游景区规划设计

代表含义

A吸引物和旅游活动

B交通条件、其他基础设施

C住宿设施、其他旅游设施和服务

D社会经济因素

E客源市场的导向

F旅游目的地发展需要的自然、文化和社会经济环境

导向

指导

目的

意义

2.方法和步骤

旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要

旅游审美原理

将旅游资源加工成旅游产品

提升品位；扩大规模；提高效益

3．设计的两个要求

(1)最为重要的规划设计：对景点的规划设计。

(2)旅游交通和各种服务设施设计的依据：景点区位、开发性质和规模。

2．对旅游景区进行规划时，提前应做哪些准备活动？

【提示】

①收集大量的有关资料，②对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析，③对旅游景区进行实地考察。

1.品牌之争。

2．重复开发现象严重。

3．低水平开发屡见不鲜。

旅游景区开发中的不和谐音

4．不顾市场需求，盲目开发。

关于本教案的常见问题

Q：第一节旅游规则教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节旅游规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节旅游规则教案教学设计导入整理