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健身长拳————基本手法、腿法东阳一中 王晋国教学内容健身长拳中基本手法、腿法1、让学生知道健身长拳中基本手法、腿法的动作方法,并知道他们的攻防含义2、让80%的学生掌握手法、腿法的动作方法。提高攻防意识,并改善身体形态3、通过对健身长拳基本元素的学习培养学生吃苦耐劳的精神,并培养热爱祖国优秀传统
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每天坚持一小时体育锻炼ppt专用说课稿内容
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正文
健身长拳
————基本手法、腿法
东阳一中 王晋国
教学内容
健身长拳中基本手法、腿法
1、让学生知道健身长拳中基本手法、腿法的动作方法,并知道他们的攻防含义
2、让80%的学生掌握手法、腿法的动作方法。提高攻防意识,并改善身体形态
3、通过对健身长拳基本元素的学习培养学生吃苦耐劳的精神,并培养热爱祖国优秀传统文化的情感。
教学目标
重、难点
重点:手法、腿法的动作方法。
难点:腿法清晰
过程
时间
2
4
4 教学内容
一、课堂常规
1)教师整队,清点人数
2)师生问好并宣布课的内容及目标
3)安排见习生及安全检查
二、拜师学艺
1)穿越“山路十八弯”
(螺旋跑)
2)听哨拜师
学生听到教师的哨声后迅速抢占写有自己偶像的圆圈。抢不到或者最后进圈的学生,男生做20个俯卧撑,女生做30个蹲起。
三、徒手操
1)扩胸振臂运动
2)体转运动
3)俯仰运动
4)弓步压腿
5)正压腿
6)活动肩部
7)掰手腕
组织:
组织教法与要求
××××
××××
×××× ★
××××
××××
××××
要求:快、静、齐
组织:
激
情
导
课
要求:遵守纪律 注意安全
教法:讲解→示范→易犯错误纠正→指导
组织:
要求:活动充分 防止受伤
民
主
导
学
6
18
6 一、复习手型和步型
1、手型
1)拳:拳背要平
2)掌:四指伸直并拢,拇指要扣紧
3)抱拳礼
4)勾:五指第一指节捏拢,曲腕
2、步型
1)马步
2)半马步
3)弓步
4)虚步
二、讲解手法、腿法
1)手法
冲拳
推掌
闪按
2)腿法
弹踢
勾踢
戳踢钉脚
三、跑车位
1)三人一组站在圆圈上,按顺时针方向依次为1、2、3号位。
2)一位同学从中心开始游戏,做俩个俯卧撑起来之前
组织:
要求:纪律严明 注意力集中 全神贯注
教法:教师展示→提问→易犯错误纠正→指导
易犯错误:勾手时不曲腕
纠正:做勾手时强调曲腕
教法:语言引导→易犯错误纠正→指导
练习方式:马步→半马步→弓步→虚步×3 易犯错误:1)虚步时虚实不明
纠正:进一步强调虚实分明
2)弓步时后腿蹬不直
纠正:强调后脚要扣脚
练习方式:
1)冲拳一拍一动×3→推掌×3→闪按×5 2)组合:开左闪按→冲拳→推掌×3 易犯错误:闪按时后仰
纠正:强调沿身体中轴线做拧转
教法:示范→讲解→易犯错误纠正→指导
练习方式:○×5 (教师领做2次,学生集体练习3次)
易犯错误:1)弹踢时没有绷脚尖
纠正:强调绷脚尖和弹踢时的力点
2)勾踢时不擦地和直腿向前摆
纠正:强调擦地和勾踢时腿的摆动
3)戳踢和钉脚的腿法不清晰
纠正:强调戳踢的脚跟要擦地而出,踢假设敌的胫骨,接着右脚内扣,用脚下钉假设敌的脚面,两种腿法要顺势有力。 组织:
民
主
导
学
3
2
喊一个位置号并去抢这个位置,这个位置的学生迅速去抢另外一个位置。抢不到的学生从中心从新开始游戏。
要求遵守规则 注意安全 遵守纪律
教法:讲解→示范→易犯错误纠正→指导:
检
测
导
结
1、放松
1)调息
2)双手托天理三焦
3)左右开弓似射雕
4)鸟飞
5)调息
2、课堂小结
3、师生再见,送还器材
组织:
要求:意气配合
摒除杂念
放松充分
教法:边讲解边示范
练习方式:边学边练
预计
练习
密度
与
曲线
场地器材
课后小结
R 180 160 140 120 100 80 60
预计练习密度
35%
5
10
15
20 25
30 35
40
45
t
空场地一块
音响一台
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