资料摘要
《照相机与眼球视力的矫正》探究单一、照相机1.照相机的工作原理:______________________________________________ 2.照相机的构造:镜头相当于____________,胶片相当于_____________ 3.简易相机的调节:利用照相机照相时要想相片上的像
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:四、照相机与眼睛 视力的矫正
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 136
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-26 11:52:00
- 来源学校
- 学校:扬州市邗江区实验学校
四、照相机与眼睛 视力的矫正教学实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:四、照相机与眼睛…教学实录及点评
正文
《照相机与眼球
视力的矫正》
探究单
一、照相机
1.照相机的工作原理:______________________________________________ 2.照相机的构造:镜头相当于____________,胶片相当于_____________ 3.简易相机的调节:
利用照相机照相时要想相片上的像大一些
把相机向物体_______些(______物距),把相机镜头向_____伸(_______像距)
思考:拍完单人照后改拍集体照,应该怎样调节?
把相机和物体_______些(______物距),把相机镜头向_____缩(_______像距)
总结:简易相机的调节方法:
(1)判断像的大小变化
(2)利用凸透镜成实像的变化规律:物近像______像变________ 二、眼球
1.人的眼球像一架神奇的___________。
2.眼球的主要构造:晶状体相当于____________,视网膜相当于_________ 3.成像原理:__________________________________________________ 4.眼睛的调节原理:改变晶状体的_____以改变______ 晶状体变厚(甲):焦距变_______ 会聚能力_______ 晶状体变薄(乙):焦距变_______ 会聚能力______ 三、视力的缺陷与矫正 乙
甲
1.眼睛的_______功能降低,不能使物体的像清晰地成在__________上,引起视力缺陷。
2.常见的视力缺陷有________和_________ 3.活动:模拟探究近视眼的缺陷
(1)用凸透镜代替“晶状体”,用光屏代替“视网膜”。戴上凹透镜作为近视眼镜,调节光屏使像清晰。
(2)取下近视眼镜,光屏上像变模糊,这就是近视眼看到的景象。
(3)移动光屏,使像再次清晰,记下光屏的位置。
(一)近
视
眼:
近视眼:看不清______处的物体
近视眼的成因和矫正
原因:晶状体太_______,会聚作用______。远处物体的像落在视网膜的________ 矫正方法:配戴__________ 戴凹透镜的作用:使光线_____,成的像相对于晶状体向____移动,清晰地落在_______上。
(二)远
视
眼:
远视眼:看不清______处的物体
原因:晶状体太_______,会聚作用______。近处物体的像落在视网膜的________ 远视眼的成因和矫正
矫正方法:配戴_________ 戴凸透镜的作用:使光线______,成的像相对于晶状体向____移动,清晰地落在______上。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-26 11:52:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 136
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_107253
来自:学校:扬州市邗江区实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:四、照相机与眼睛 视力的矫正教学实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《四、照相机与眼睛 视力的矫正》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。