一、光的折射优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

教师课题管春洪备课时间授课时间光的折射学习目标1、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；2、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。教学过程重点光的折射规律光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系难点新课引入新课教学1、播放视频：思考为什么池水看起来比较浅而实际却很深呢？2、回顾：光在什么中沿直线

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所属课文：一、光的折射

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2019-06-13 09:05:00

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学校：溧阳市别桥初级中学

一、光的折射优质课教案整理

未知

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关键词：一、光的折射优质课教案整理

正文

教师

课题

管春洪

备课时间

授课时间

光的折射

学习目标

1、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；

2、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。

教学过程

重点

光的折射规律

光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系

难点

新课引入

新课教学

1、播放视频：思考为什么池水看起来比较浅而实际却很深呢？

2、回顾：光在什么中沿直线传播？若光从空气斜射到水中会发生怎样的现象呢？

1、折射定义

演示实验：书本活动4.1 观察光斑变化

学生：概括什么叫做光的折射

2、认识折射中的名词

3、探究光的折射特点

（1）引导学生根据的光的反射规律提出问题

①

折射光线、入射光线和法线三者之间有什么位置关系？

②

折射角和入射角的大小关系如何？

③

随着入射角的变化，折射角如何变化？

④

当入射光线垂直于玻璃入射时，折射光线的方向如何？

（2）探究实验

①学生分组实验：光从空气斜射入玻璃砖中

观察：折射角_______（大于/等于/小于）入射角，入射光线偏离法线，折射光线______（偏离/偏向）法线，将入射光线偏向法线，折射折射光线______（偏离/偏向）法线。

②教师演示实验：光从空气斜射入水中

学生观察：折射角_______（大于/等于/小于）入射角，入射光线偏离法线，折射光线______（偏离/偏向）法线，将入射光线偏向法线，折射折射光线______（偏离/偏向）法线。

③学生实验探究：光路是否可逆；

什么时候折射角等于入射角

总结光的折射特点：

当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线____(在、不在)同一平面内。

折射光线和入射光线分别位于法线_____，入射角增大时，折射角也随之______。

光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线_____(偏向/偏离)法线方向，即折射角____(小于/大于)入射角；当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线_____(偏向/偏

板书

教学反思

离)法线方向，即折射角____(小于/大于)入射角。

4、利用光的折射解释生活现象

（1）小熊的疑惑

（2）筷子真的断了吗

（3）怎样才能插到鱼

关于本教案的常见问题

Q：一、光的折射优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、光的折射》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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