资料摘要

单元学1、积极参加足球运动和技战术的学习,在合作和竞争中体验成功快乐习目标2、知道足球脚背外侧踢球、运球与脚背正面踢球、运球的动作区别;掌握脚背外侧踢球、运球,知道“二过一”战术意义和作用,并能在比赛中河南的运用3、通过练习,发展速度、力量、协调、灵敏等素质4、培养果断勇敢、不断进取的优秀品质,认真

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简单战术配合板书设计及设计说明

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简单战术配合板书设计及设计说明

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单元学1、积极参加足球运动和技战术的学习,在合作和竞争中体验成功快乐

习目标

2、知道足球脚背外侧踢球、运球与脚背正面踢球、运球的动作区别;掌握脚背外侧踢球、运球,知道“二过一”战术意义和作用,并能在比赛中河南的运用

3、通过练习,发展速度、力量、协调、灵敏等素质

4、培养果断勇敢、不断进取的优秀品质,认真进行各种练习。

、斜传直插“二过一”、单元教足球:脚背外侧踢球、脚背外侧运球、直传斜插“二过一”学内容

教学比赛

体能:俯卧撑拨球、20米冲刺、单足往返跳、25米往返跑、俯卧撑、立卧撑

学时

教学内容

学习目标

重、难点

教学组织

1、脚背外侧

重点:大腿1、对墙相距6米左右助1 踢球

1、知道脚背外侧踢球的2、体能练习:动作要领,并说出正确俯卧撑拨球

击球部位

2、踢球时能用小腿加速前摆用脚背绷直外侧踢球

3、能细心观察同伴练习,给予正确评价

带动小腿爆发式前摆,脚背绷直外侧击球

难点:提高踢球的准确率

跑踢定位球,左右脚各15到20次

2、两人一组相距15到20米,互踢定位球,左右脚各15到20次

3、两人一组相距15到20米,互踢地滚球,左右脚各15到20次

4、两人一组相距15到20米,互踢外弧线球,左右脚各15到20次

5、拓展练习:运球射门练习

1、教师示范支撑脚的位置及触球脚的动作

2、学生一人一球,体验三步一推的练习

3、一人一球直线运球20到30米,左右脚各5到8次

4、分组折线换脚变向运球6到8次

5、拓展游戏:十字运球接力赛

1、移动传接球练习

2、讲解二过一配合的方法

3、坐有一个固定物的直传斜插“二过一”

4、过消极防守的二过一练习

5、过积极防守的二过一练习

2 1、脚背外侧运球

2、体能练习:20米冲刺

1、知道脚背外侧停球的动作方法,理解运用的时机

2、脚背运球时能做到小步幅、快步频,控球在合理范围内

3、争取在游戏中发挥较好水平,能为同伴加油

重点:脚尖稍内转、脚踝放松踢球力量柔和

难点:动作协调,能有效控制球

3 1、直传斜插1、知道直传斜插“二过“二过一”

的传球和跑动路线,2、体能练习:一”单足往返跳

理解比赛中运用时机

2、能做到直传球准确到位,插上学生跑位及时

3、能在传插时相互打手势,语言提示

重点:直传斜线跑位

难点:传、跑时机

4 1、斜传直插1、知道斜传直插“二过“二过一”

的传球和跑动路线,2、体能练习:一”25米往返跑

理解比赛中运用时机

重点:斜传时接应队员直插跑位迅速

难点:控球2、能做到直传球准确到队员传球位,插上学生跑位及时

及时到位

3、不怕失败,能为同伴和自己加油

重点:直传、斜传跑一”的传球和跑动路线,位

难点:传跑能在比赛中简单运用

时机和传2、能做到直传球准确到球及时到位,插上学生跑位及时

位

3、能在传插时相互打手势,语言提示

1、清楚直传斜传“二过重点:利用所学技战术组织比赛

难点:比赛中的相互配合

1、斜传直插配合练习,一人固定传球,一人过固定障碍物的斜传直插“二过一”

2、三人一组过消极斜传直插并射门

3、过积极防守的二过一配合并射门

1、5名同学一组在50米距离内交叉跑进传球练习,要求少带球,多传球,每个同学至少触球2次

2、五对五进行战术演练和跑位,防守队员抢球不要太积极,注意学过的直传斜插“二过一”、斜传直插“二过一”配合练习

1、自主结合分组进行抢截球游戏

2、女生利用篮球场五对五比赛

3、男生利用足球半场进行7对7比赛

5 1、直传斜插“二过一”、斜传直插“二过一”

2、体能练习:俯卧撑

6 1、教学比赛

1、了解足球比赛规则,2、体能练习:知道掷界外球的动作方立卧撑

法和要求术

2、合理运用所学足球基本技术进行比赛

3、能相互配合、互相鼓励、敢于对抗、积极拼抢

单元知识与技能学习评价

运球过障碍:测试区域长30米,起点到第一标志物5米,共5个标志物,学生S形绕过标志物,人球均过终点即为完成测试

优秀

1、运球过障碍:男生9秒,女生12秒

2、定点射门:男生距球门10米女生距球门6米任意脚法射门5次,进球5次

良好

1、运球过障碍:男生10秒,女生13秒

2、定点射门:男生距球门10米女生距球门6米任意脚法射门5次,进球4次

及格

1、运球过障碍:男生11秒,女生14秒

定点射门:男生距球门10米女生距球门6米任意脚法射门5次,进球3次

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关于本教案的常见问题

Q:简单战术配合板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《简单战术配合》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。