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升华和凝华苏科版八年级上册第二章第二节一、学习目标:1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热,凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。二、重点:判断常见的升华和凝华现象。难点:利用升华和凝华解释生活中常见的现象。三、学习过程:(一)温故知新1.物质从_________态变为_________

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四、升华和凝华第二课时教学实录

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四、升华和凝华第二课时教学实录

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正文

升华和凝华

苏科版八年级上册第二章第二节

一、学习目标:

1.知道升华和凝华的概念。

2.知道升华要吸热,凝华要放热。

3.知道生活中的升华和凝华现象。

二、重点:判断常见的升华和凝华现象。

难点:利用升华和凝华解释生活中常见的现象。

三、学习过程:

(一)温故知新

1.物质从_________态变为_________态,叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式;物质从__________态变为__________态,叫液化.__________和__________是液化的两种方法.

2.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_________,它的温度_________.

3.各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_________,不同液体的_________不同.

4.蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.

5、

与

是使气体液化的两种方法

(二)自主学习

固体和液体、液体和气体之间可以相互转化,那么物质能不能由固体直接变为气体或由气体直接变为固体呢?

实验观察:碘的升华和凝华

(1)物质从固态直接变成气态叫

;从气态直接变成固态叫做

。

(2)升华要

热;凝华要

热。

3.解释常见的升华、凝华现象。

霜的形成:

樟脑球变小:

雾凇的形成:

冰花的形成:

灯泡内壁变黑:

四、课堂小结:

我的收获:

我的疑惑:

五、达标检测:

1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要______热.物质从固态直接变成______态的现象叫做升华,物质在升华过程中要______热.

2.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式.

萘球过一段时间后会变小

冰冻湿衣服在0℃以下也会干

沥青马路在太阳照射下熔化

洒在地上的水很快干了

戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜片上会出现一层小水珠.

3.下面几种现象中属于升华的是(

)

A碘加热成蒸汽

B初冬的早晨草木上的霜

C海面上的大雾

D冰冻的衣服时间长了被冻干

4.下列物态变化中属于凝华的是(

)

A.铁水被铸成工件

B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手

C.深秋地面上出现的霜

D.冰箱内的饮料结冰

5.下列现象是物态变化,其中属于升华的是(

)

A.洒在地上的水很快变干

B.江面上形成雾

C. 水正在慢慢地结冰

D.灯泡用久了,灯丝会变细

6.寒冷的冬天,房间门窗玻璃的内表面往往会结层冰花,这是下列哪种物态变化(

)

A.液化

B. 升华

C. 凝固

D. 凝华

7.下列物态变化都吸热的是(

)

A.熔化、汽化、升华

B.汽化、凝固、液化

C. 凝固、液化、凝华

D.凝固、汽化、凝华

8.把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中,混合物的温度仍为0℃,则(

A.冰的质量增加

B.冰的质量减小

C. 冰的质量不变

D. 都有可能

9.为使热的物体冷却,用质量相等的0℃的冰或0℃的水(

)

A. 二者效果相同

B.冰比水好,因为冰比水冷

C.冰比水好,冰吸收热量多

D.冰比水好,因使用方便

10.在物态变化过程中,放出热的是(

)

A.凝华、凝固、汽化

B.熔化、凝华、液化

C.液化、凝固、凝华

D.汽化、升华、熔化

11.下列物态变化过程属凝华现象的是

(

)

A.草地上露水的形成

B.冬天霜的形成

C.清晨大雾的形成

D.以上都不是

六、课下作业:

)

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