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升华和凝华苏科版八年级上册第二章第二节一、学习目标:1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热,凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。二、重点:判断常见的升华和凝华现象。难点:利用升华和凝华解释生活中常见的现象。三、学习过程:(一)温故知新1.物质从_________态变为_________
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四、升华和凝华第二课时教学实录
未知
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关键词:四、升华和凝华第二课时教学实录
正文
升华和凝华
苏科版八年级上册第二章第二节
一、学习目标:
1.知道升华和凝华的概念。
2.知道升华要吸热,凝华要放热。
3.知道生活中的升华和凝华现象。
二、重点:判断常见的升华和凝华现象。
难点:利用升华和凝华解释生活中常见的现象。
三、学习过程:
(一)温故知新
1.物质从_________态变为_________态,叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式;物质从__________态变为__________态,叫液化.__________和__________是液化的两种方法.
2.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_________,它的温度_________.
3.各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_________,不同液体的_________不同.
4.蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.
5、
与
是使气体液化的两种方法
(二)自主学习
固体和液体、液体和气体之间可以相互转化,那么物质能不能由固体直接变为气体或由气体直接变为固体呢?
实验观察:碘的升华和凝华
(1)物质从固态直接变成气态叫
;从气态直接变成固态叫做
。
(2)升华要
热;凝华要
热。
3.解释常见的升华、凝华现象。
霜的形成:
樟脑球变小:
雾凇的形成:
冰花的形成:
灯泡内壁变黑:
四、课堂小结:
我的收获:
我的疑惑:
五、达标检测:
1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要______热.物质从固态直接变成______态的现象叫做升华,物质在升华过程中要______热.
2.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式.
萘球过一段时间后会变小
冰冻湿衣服在0℃以下也会干
沥青马路在太阳照射下熔化
洒在地上的水很快干了
戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜片上会出现一层小水珠.
3.下面几种现象中属于升华的是(
)
A碘加热成蒸汽
B初冬的早晨草木上的霜
C海面上的大雾
D冰冻的衣服时间长了被冻干
4.下列物态变化中属于凝华的是(
)
A.铁水被铸成工件
B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手
C.深秋地面上出现的霜
D.冰箱内的饮料结冰
5.下列现象是物态变化,其中属于升华的是(
)
A.洒在地上的水很快变干
B.江面上形成雾
C. 水正在慢慢地结冰
D.灯泡用久了,灯丝会变细
6.寒冷的冬天,房间门窗玻璃的内表面往往会结层冰花,这是下列哪种物态变化(
)
A.液化
B. 升华
C. 凝固
D. 凝华
7.下列物态变化都吸热的是(
)
A.熔化、汽化、升华
B.汽化、凝固、液化
C. 凝固、液化、凝华
D.凝固、汽化、凝华
8.把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中,混合物的温度仍为0℃,则(
A.冰的质量增加
B.冰的质量减小
C. 冰的质量不变
D. 都有可能
9.为使热的物体冷却,用质量相等的0℃的冰或0℃的水(
)
A. 二者效果相同
B.冰比水好,因为冰比水冷
C.冰比水好,冰吸收热量多
D.冰比水好,因使用方便
10.在物态变化过程中,放出热的是(
)
A.凝华、凝固、汽化
B.熔化、凝华、液化
C.液化、凝固、凝华
D.汽化、升华、熔化
11.下列物态变化过程属凝华现象的是
(
)
A.草地上露水的形成
B.冬天霜的形成
C.清晨大雾的形成
D.以上都不是
六、课下作业:
)
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