资料摘要
《黄山奇石》教学设计教学目标:1、正确认读本课十八个二类字,十个一类字,知道读音、偏旁、结构。2、正确、流利地朗读课文。教学重点:目标1 教学难点:生字“趣、腿”的指导教学方法:指导,合作,探究教学用具:教学课件教学过程:一、导入你去过黄山吗?你们觉得黄山美吗?今天,我们一起来学习《黄山奇石》吧。二
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4 黄山奇石优秀公开课教案
未知
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关键词:4 黄山奇石优秀公开课教案
正文
《黄山奇石》教学设计
教学目标:
1、正确认读本课十八个二类字,十个一类字,知道读音、偏旁、结构。
2、正确、流利地朗读课文。
教学重点:目标1 教学难点:生字“趣、腿”的指导
教学方法:指导,合作,探究
教学用具:教学课件
教学过程:
一、导入
你去过黄山吗?你们觉得黄山美吗?今天,我们一起来学习《黄山奇石》吧。
二、出示学习目标
三、新授
1、范读课文,提示学生认真看,仔细听。
2、自读课文
不认识的字问学师,学师也不认识问老师。
3、检查课文阅读情况
(1)齐读课文。
(2)小组比赛读文。
(3)每组5号读文,小组间比赛,加分。
4、学习二类字
(1)在课本上勾画带有二类字的词语,师友合作完成。齐读。
(2)给二类字注音,师友合作完成。师指导学生二类字的结构和偏旁(重点指导“腿、趣”字)。
(3)师友互读二类字。
(4)检验二类字认识情况(点组点号,看课件,去掉拼音读词)。
加分。
四、课堂练习
课时练4页第一题,第五题。小组内批改,全对的加分。
五、留作业
给家长背诵课文吧。
1 / 2
团体意见:容易出错的“腿、趣”两个字,“每”字指导笔顺。
个性意见:一些容易错的字要重点指出来,不让学习差的孩子掉队才是照顾所有学生。
课后反思:
2 / 2
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 黄山奇石》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。