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Module 4 A Lively City Grammar1.在导学提纲上写明班级，姓名，组号2.准备好课本,导学提纲和双色笔学习目标掌握现在完成时的构成及用法，完成相关练习学习重难点现在完成时的用法及其与一般过去时的区别现在完成时的基本结构have/has +动词的过去分词现在完成时的否定结构h

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所属课文：Grammar

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2019-06-29 14:11:00

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学校：眉山市东坡区思蒙高级中学校

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2019-06-29 14:11:00

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关键词：GrammarPPT及课堂实录内容

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Module 4

A Lively City

Grammar

1.在导学提纲上写明班级，姓名，

组号

2.准备好课本,导学提纲和双色笔

学习目标

掌握现在完成时的构成及用法，完成相关练习

学习重难点

现在完成时的用法及其与一般过去时的区别

现在完成时的基本结构have/has +动词的过去分词

现在完成时的否定结构have/has not +动词的过去分词

现在完成时的被动have/has +been+动词的过去分词

1.按照导学提纲路径图，独立完成学案中出示的问题，并把发现的疑惑记录下来。

2.不交流，不提问，集中精力，埋头动笔，勾画圈点需要学习的新的知识点，并注意随时记录学习时遇到的困惑。

1.It seems to me that I

(meet)this man somewhere before.

2.The manager

(leave)

.If only you had come a moment earlier.

3.We

(learn) many things from you so far.

4.Once you

(make) a promise,you should not break it. 1.You

(miss) your turn so you will have to wait. 2.----I suppose you

(not, finish) that report yet. ----I finished it yesterday, as a matter of fact. 3.We

(play) basketball on the playground

last Friday, so we

(have) a good time there.

4.Li Hui’s father

(be) a Chinese teacher two years ago. 5.Great changes had taken place in every field in the last ten years. 6.There

(be) fewer accidents on this road since the speed limit was introduced. 预习Cultural Corner 的内容

关于本教案的常见问题

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