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单元复习与测试优秀教案｜教案在线预览

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关键词：单元复习与测试优秀教案

正文

2017—2018学年（下）教案

课题

我国独立自主的和平外交政策的基本目标和宗旨

课时

1课时

课型

新授课

教者

知

识

目

标

教

学

目

标

能

力

目

标

章文娟

授课班级

高一6班

时间

5月24日

1、通过小组讨论合作探究使学生识记、掌握我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则。

2、使学生明确我国外交政策的决定性因素，以及我国与世界的关系。

3、明确中国对世界的和平发展做出的贡献。

1、培养学生自主学习、探索有关我国对外交往的知识能力。

2、培养学生主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。

3、提高学生采用多种方法收集和分析有关我国外交活动的资料和信息的能力。

1、关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

2、培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平和发展贡献的信念。

情感态度与价值观

目标

重点

难点

独立自主的和平外交政策的依据。

独立自主的和平外交政策的基本内容。

教学采用学生自主合作探究式、问题式教学法突出重点、突破难点。

方法

教学多媒体教学、导学案。

手段

教学流程

教学内容

新闻播报

常规

（一）出示中国外交活动有关图片

（二）引出我国外交政策：独立自主的和平外交政策

（三）出示学习目标

1、我国外交政策的含义

2、

为什么我国奉行独立自主的和平外交政策

3、我国外交政策的基本内容

4、如何坚持我国独立自主的和平外交政策，不同时期我国如何表现与成就，以及成就取得的原因有哪些？

师生活动

学生播报新闻

教师进行简要点评

教师与与学生共同观看图片及解读图片

教师提问，学生归纳

学生齐读学习目标，教师解读学习目标

学生自学完成

教师讲解、提问，指导学生划书。

学生小组合作学习、讨论、列举实例，理解并强化记忆。

教师点拨，学生归纳总结、划书，落实知识点。

设计意图

提高学生关注时事政治的热情，培养学科能力。

引发学生学习兴趣、激情投入、快乐学习。

使学生整体把握本节课的学习内容，明确重点难点，提高学习效率。

培养学生自主学习能力

培养学生理解记忆的能力，突出重点、突破难点。

交流共享培养学生团队合作意识，探究共享意识，突出重点、突破难点。

培养学生爱国主义情感

课前热身

组织教学

导课

新课讲授

拓展训练

课堂小结

布置作业

角色扮演，针对当今热点问题，如果你作为外交部部长或者发言人，你应当如何处理？

1、

知识小结、回扣学习目标。

2、小组合作学习评价

1、

《南方新课堂》

学生探究性回答，教师归纳总结。

学生完成、教师引导

评出优秀小组、展示之星、评价之星。

增强学生获取和解读信息的能力，关心国家大事、理论联系实际的能力。

巩固理解基础知识，提升学生学科能力。

激发学生学习热情

课后巩固

板

书

设

计

教

学

后

记

§9.3 我国的外交政策：独立自主的和平外交政策

一、是什么 1、含义

2、基本内容（1）基本立场

（2）基本目标

（3）宗旨

（4）基本准则

二、为什么 1、国家性质 2、国家利益

三、怎么做 1、发展历程

2、成就

3、取得成就的原因

资料摘要

单元复习与测试优秀教案

单元复习与测试优秀教案

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优秀教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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