简单战术配合特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

时间第一周第三节教学目标课型一课时1、通过足球运动历史的介绍，使学生对足球运动有一定的认识；2、向学生介绍有关本学期开展足球教学任务及要求，使学生明白足球课学些什么，怎么学，如何考核，要达到什么目的等；3、结合国内外足球运动的现状及我校足球运动的开展情况，培养学生对足球运动的兴趣。场地器材教室教

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

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2019-06-12 09:35:00

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学校：建始县业州镇七里坪中学

简单战术配合特级教师教学实录

未知

2019-06-12 09:35:00

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关键词：简单战术配合特级教师教学实录

正文

时间

第一周第三节

教

学

目

标

课型

一课时

1、通过足球运动历史的介绍，使学生对足球运动有一定的认识；

2、向学生介绍有关本学期开展足球教学任务及要求，使学生明白足球课学些什么，怎么学，如何考核，要达到什么目的等；

3、结合国内外足球运动的现状及我校足球运动的开展情况，培养学生对足球运动的兴趣。

场地

器材

教室

教学

足球（理论课）

内容

运动

时间

重点

重点：足球运动的概述，足球课教学任务及本学期教学内容与要求

难点

难点：足球学期末测试标准，课堂评价及标准

内容

过程

目标

准

备

部

分

基

本

1、足球运动的概述，国内外足球的起源和发展史

2、足球课教学任务和本学期教学内容与要求

3、组织安排上课队列和站位等

教师活动

学生活动

组织

一、足球运动的概述

1、足球运动的起源与发展史

2、国际足联的三大赛事

3、足球场地比赛场地的标准

长100-110米，宽64-75米

4、现代足球技术、战术分类足球技术

二、足球课程内容提要

1、理论部分

2、实践部分

（1）踢球

（2）停球

（3）运球

（4）头顶球

（5）抢截球

（6）假动作

（7）掷界外球

（8）守门员技术

3、战术教学部分

（1）个人攻守战术

（2）局部攻守战术

（3）全队攻守战术

（4）定位球战术

三、成绩评定及上课要求

《学生体质健康标准》

身高标准体重15分

台阶实验、1000米或800米20分

肺活量体重指数15分

50米或立定跳远30分

坐位体前屈、仰卧起坐或握力体重指数20分

部

分

奖励或降低分数方法

（一）属下列情况者。可奖励加分5分，不同项目可累计加分

1、课间操、课外活动课出勤率达到98%以上，认真锻炼者

2、获得等级运动员称号者

3、参加校运动会以上体育比赛获奖者

4、学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责

（二）对体育课、课间操、课外体育活动无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤，一学期累计超过1/3者，其《标准》成绩应记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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