资料摘要
乒乓球步伐教案郑万中教学目标:1.认知目标:学生能了解基本步法跳步。2.技能目标:通过本次课的教学,大部分学生能够掌握基本步法跳步。3.情感目标:学生能培养协调能力、竞争意识和团队意识。教学重点、难点教学重点:重心在前脚掌,移动时重心保持稳定教学难点:重心转移时舒而不缓,疾而不乱教学阶段-开始部分●
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- 2019-06-11 17:04:00
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- 学校:重庆市合川区钱塘中学
步法移动教案3
未知
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关键词:步法移动教案3
正文
乒乓球步伐教案
郑万中
教学目标:
1.认知目标:学生能了解基本步法跳步。
2.技能目标:通过本次课的教学,大部分学生能够掌握基本步法跳步。
3.情感目标:学生能培养协调能力、竞争意识和团队意识。
教学重点、难点
教学重点:重心在前脚掌,移动时重心保持稳定
教学难点:重心转移时舒而不缓,疾而不乱
教学阶段-开始部分
● 教学内容
1.教师整队,师生问好。
2.宣布本课学习内容。
达成目的
队列整齐,集合迅速,学生认真听讲。
教师活动
1.整理队伍,检查常规。
2.教师讲解本节课的教学内容
学生活动
1.学生站成四列横队。
2.学生认真听讲。
时间安排: 5分钟
心率最高峰值:80次/min
心率最高时间:5分
心率结束峰值:80次/mi 组织形式及要求
要求:快、静、齐,精神饱满。
场地器材
乒乓球馆
教学阶段-准备部分
● 教学内容
1.原地徒手操(4*8拍)
⑴头部运动
⑵扩胸运动
⑶膝关节运动
⑷弓步压腿
⑸手腕脚踝关节运动
2.并步双手交叉摸台角(三组*10次
达成目的
1.使学生身体各关节部位充分伸展,做好运动预热防止运动受伤。
2.熟练掌握基本步伐并步。
● 教师活动
1.教师口令指挥做徒手操。
2.进行并步双手交叉摸台脚(三组*10次)
学生活动
1.做准备活动,原地徒手操练习。
2.在教师的指挥下进行并步双手交叉摸台脚的练习。
时间安排: 10分钟
心率最高峰值:120次/min 心率最高时间:8分
心率结束峰值:110次/min 教学阶段-基本部分
● 教学内容
1.动作要领:以远离来球的一脚用力蹬地为主,使两脚同时或几乎同时离地向来球方向跳动,蹬地用力大的脚先落地,另一脚跟着落地站稳
2.教学重点:重心在前脚掌,移动时重心保持稳定
3.教学难点:重心转移时舒而不缓,疾而不乱
达成目的
1.认知:通过使学生了解基本步法跳步。
2.技能:通过本次课的教学,使大部分学生能够掌握基本步法跳步。
3.情感:培养学生协调能力、竞争意识和团队意识
教师活动
1.复习基本步法并步,引导学生回答并步的动作要领。
2.组织学生进行并步练习。
3.教师讲解示范跳步。
4.组织学生进行跳步练习。
5.组织学生相互评价、纠正技术动作。
6.学生自由进行乒乓球比赛
学生活动
1.在教师的引导下回答并步的基本要领。
2.在老师的组织下进行并步练习。
3.认真听老师讲解示范跳步。
4.在老师的组织下进行跳步练习。
5.进行乒乓球比赛。
时间安排: 20分钟
心率最高峰值:130次/min 心率最高时间:10分
心率结束峰值:110次/min
组织形式及要求
要求:徒手操练习以广播体操队形散开。
教学阶段-基本部分2 ● 教学内容
线线踩比赛
方法:将学生分为若干组,教师喊开始后,各队排头侧跳步前进5米,踩线后转体180°折回起点线,脚踩起点线后,又向前侧跳步至10米,踩线后转体180°折回起点线,脚踩起点线后,再往前侧跳步至15米,最后折回击第二个人的手掌,第二个人依次再做,直至最后一人做完为止,先完成的一组为胜。
规则:必须用跳步进行游戏
达成目的
1.熟练掌握跳步。
2.发展学生的协调能力,培养学生的竞争意识和团队意识。
教师活动
1.讲解比赛规则。
2.组织进行比赛。
学生活动
1.认真听教师讲解比赛规则。
2.进行游戏。
组织形式及要求
要求:1.步法清晰、完整
2.严格遵守比赛规则
教学阶段-结束部分
● 教学内容
1.集合整队。
2. 拉伸放松活动:
(1)原地体前屈(4*10秒)
(2)静力性侧压腿(4*10秒)
(3)弓步压腿(4*10秒)
3.回收器材。
4.布置课后练习。
● 达成目的
学生得到放松,恢复心率。
教师活动
1.集合站队。拉伸放松活动。
2.听舒缓音乐,做时间安排: 5分钟
心率最高峰值:110次/min 心率最高时间:0分
组织形式及要求
要求:集合迅速、整齐。
90次/min
心率结束峰值:
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关于本教案的常见问题
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