简单战术配合说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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足球简单战术配合教学设计年级课题七科目体育任课教师授课时间授课类型5.6 新授ZXXK][来源:学科网足球简单战术配合《二过一》课标依据知识与技能体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力80%的学生能初了解足球简单战术配合《二过一》的动作战术原理源:学科网][来教学目标过程与方

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所属课文：简单战术配合

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2025-05-01 07:06:17

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学校：东莞市清溪中学

简单战术配合说课稿【一等奖】

未知

2025-05-01 07:06:17

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关键词：简单战术配合说课稿【一等奖】

正文

足球简单战术配合教学设计

年级

课题

七

科目

体育

任课教师

授课时间

授课类型

5.6 新授ZXXK][来源:学科网足球简单战术配合《二过一》

课标依据

知识与

技能

体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力

80%的学生能初了解足球简单战术配合《二过一》的动作战术原理源:学科网][来

教学目标

过程与

方法

通过练习能够初步掌握足球简单战术配合《二过一》的动作方法、发展协调、灵敏等身体素质

情感态度与价值观

教学

教学重点难点

重点

教学

难点

通过学习培养吃苦耐劳、团结合作意识

传接球的协调配合

传接球的时机把握

师生活动

设计意图

一、准备部分：

1、师生问好、集合、点名、清点人数。

2、宣布上课内容、安排见习生。

教学过3、热身活动

做好准备活动避免运动损伤

程设计

（1）慢跑2圈、

（2）徒手操: 二、基本部分：

1、强调安全

2、讲解动作要领：（教师讲解示范学生观看思考）

球员A带球进攻靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2-3讲解示范为学米的距离，这时将球以地滚方式传给在一旁等待接球的同队球员B生能直观理解并迅速加速插上，等待接应。作为球员B在球员A带球逼近防守初步和掌握足队员的时候，应突然摆脱自身防守者与球员A形成三角形位置，球简单的战术并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当接球是应一脚出球，配合

力量适当，传球到位，以地滚球为最佳。传球后立即跑位，寻找

再次进攻配合的有利位置。在完成这一系列动作时，除了队员个

人具有较高的战术素养以外，配合队员之间的默契是最重要的，素质练习加心领神会，明白对方的想法，必能成为球场上的杀手锏！

（教师利用标志盘给学生做直观讲解演示）

3、学生练习模仿练习（每人3次）（学生练习教师巡回指导）

4分组行进间练习（2组）（学生练习教师巡回指导）

5纠错，指导练习。（教师集体纠错）

三、结束部分：

1、素质练习

（1）折返跑15米*2组

（2）蛙跳10米*2组

2、集合、组织学生进行放松练习、本节课小结。

3、师生再见，收器材。

强学生的身体素质

总结提高，并放松恢复体力

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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