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《排球下手发球》教案任课教师:韩峰一、教学内容排球下手发球二、教学目标【知识与技能】知道发球的手型和动作方法,了解发球在比赛中的运用和重要性。【过程与方法】通过观察、讨论与尝试练习,正确掌握正面下手发球的动作方法【情感态度价值观】在练习和合作中能够养成勇敢果断的优良品质,提高团队的协作能力。三、教学
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侧面下手发球含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:侧面下手发球含PPT的教学设计及点评
正文
《排球下手发球》教案
任课教师:韩峰
一、教学内容
排球下手发球
二、教学目标
【知识与技能】
知道发球的手型和动作方法,了解发球在比赛中的运用和重要性。
【过程与方法】
通过观察、讨论与尝试练习,正确掌握正面下手发球的动作方法
【情感态度价值观】
在练习和合作中能够养成勇敢果断的优良品质,提高团队的协作能力。
三、教学重难点
【重点】发球中控制击球点与击球的位置。
【难点】控制球
四、教学过程
(一)开始部分(2分钟)
课堂常规:
(1)集合整队;(2)师生问好,报告人数; (3)检查服装; (4)宣布本节课内容; (5)安排见习生; 教学组织:四列横队
要求:快速、安静、整齐
(二)准备部分(6分钟)
1.慢跑:绕球场进行慢跑. 教学组织:一路纵队跑步走
要求:队伍保持整齐,慢跑中注意纪律
2.热身操
(1)伸展运动;(2)体侧运动(3)体转运动;(4)腹痛运动;(5)踢腿运动;(6)压腿运动;(7)跳跃运动(8)膝踝腕关节活动; 教学组织:四列横队(体操分散队形)
要求:跟随口令节奏进行热身操练习. (三)基本部分(27分钟) 1.教师讲解示范排球发球准备姿势,由准备姿势引入排球正面下手发球技术。
并进行边示范边讲解正面下手球的手型、触球部位和用力的顺序。让学生了解发球的要领以及在排球比赛的重要性。
准备姿势:两脚分开与肩宽,其中一脚向前两膝微屈成半蹲,后脚跟微抬起,一手拖球放在体前。
手型:一手拖球,一手半抱拳
触击部位:击球手掌根处:两脚之下而上蹬伸,两臂随着摆动腹前触球,身体重心稍向前。
2.排球准备姿势练习
教师进行讲解和示范正确的动作。提示注意要点,组织学生进行练习,并对练习提出具体要求。
教学组织:练习队形。
3.两人一组,一发一接练习
教学组织:
刚才我们做的是单发单接技术的练习,现在我们进行练习,下面请体育委员到前面来和我示范一下这个练习,体育委员接球,老师做发球练习,(教师示范),大家注意,我刚才并未将球击出,通过这个练习,目的是让大家在练习过程中体会击球感觉,明确发球部位。
教师巡回指导并进行纠错。重点强调:发球动作,击球位置。
(4)两人互垫练习
教学组织:学生两人一组原地练习,练习者主要体会击球的部分和动作的连贯性。互评互学。
练习要求:两人相距3—4米,能力较弱者,可缩短距离,强调正确的击球,合理的取位,全身协调用力
(5)师生讨论、学生展示
集合学生讨论练习中的出现的问题,提出一些解决方法。再次练习,小组推选代表进行展示,分男女两组在网前练习
(四)结束部分(5分钟) 1.伸展性练习放松。2.老师针对今天上课的情况进行简单总结。3.学生归还器材。4.教师宣布下课。
五、场地器材
排球24个、排球场地两块。
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